En el marco de una pasantía de investigación realizada en el grupo de investigación (AERT) Alianzas Estratégicas, Redes y Territorio de la Universitat Jaume I de la Ciudad de Castellón en España, el Director Ejecutivo de CIMON Marcelo Chacana Ojeda, aprovechando su estancia en el país Europeo fue invitado a…
Entre el 26-28 de enero en la modalidad presencial – virtual se realizo el XIII Congreso Ibero-Latinoamerica de Estudios Rurales, organizado por la Asociación Latinoamericana de Sociología Rural (ALASRU) y la Universidad Austral , donde se presentaron interesantes investigaciones de países como: Bolivia, Colombia, Argentina, Suiza, México, Brasil, Portugal, Perú…
Con más de 150 asistentes, se desarrolló el Seminario de Buenas Prácticas para la Innovación Docente del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás, el cual estuvo organizado por la Dirección Nacional de Procesos de Enseñanza – Aprendizaje junto con los Centros de Aprendizaje de cada sede. El…
Este Programa busca contribuir en aumentar la vinculación de la Educación Superior Técnico Profesional con las necesidades de la industria, mejorando la pertinencia de la formación y aportando de ese modo al desarrollo productivo y crecimiento del país lanzado en octubre de 2019 por CORFO y el Mineduc. En el…
Durante 2020 y 2021, la situación sanitaria ha exigido que establecimientos educacionales e Instituciones de Educación Superior adapten rápidamente sus programas de estudio, haciendo que docentes de distintos niveles educativos integren nuevas metodologías y practicas pedagógicas en modalidad a distancia y b-learning. ¿Cuáles son las consecuencias de esta abrupta adaptación…
Este jueves 21, los investigadores del Centro de Investigación Austral Biotech de Santo Tomás en Valdivia presentarán el Proyecto FIC 20-23 “Antisépticos con bioactivos apícolas nanoencapsulados”, como una nueva opción ante el uso de alcohol gel. Dicha actividad, será transmitida a través de la plataforma teams desde las 09:00 horas…
Durante 2020 y 2021, la situación sanitaria ha exigido que establecimientos educacionales e Instituciones de Educación Superior adapten rápidamente sus programas de estudio, haciendo que docentes de distintos niveles educativos integren nuevas metodologías y practicas pedagógicas en modalidad a distancia y b-learning. ¿Cuáles son las consecuencias de esta abrupta adaptación…
Más de 200 personas -entre ellos docentes, estudiantes de pedagogía, investigadores - se conectaron a través de zoom para ser partícipes de la Conferencia Internacional “Innovar en educación. Sí, pero ¿cómo? Mitos y realidades”, organizada por el Centro Interdisciplinario de Innovación Educativa (CIED) de Santo Tomás. La conferencia tuvo como…
Ingrid Durán, docente y exalumna de la carrera de Enfermería en Universidad Santo Tomás sede Viña del Mar, participó en la I Jornada Nacional de Investigación en Enfermería “Desarrollando innovación en los cuidados”, ocasión en la que su presentación fue premiada como ganadora en el eje de cuidados de las…
La Dirección General de Investigación Aplicada e Innovación (DGIAi) de la Universidad Santo Tomás ha organizado un ciclo de conversatorios virtuales para dar a conocer los distintos centros de investigación que son parte de Santo Tomás. Actualmente la institución cuenta con nueve centros de investigación e innovación asociados a las…
