Son diversos los autores que han abordado la relación entre las universidades, la comunidad y el modo en que esta interacción enriquece los procesos de aprendizaje de los estudiantes, así como también contribuye a la resolución de problemáticas locales y regionales. Los mismos subrayan la importancia de que la educación…
El jueves 17 de diciembre se realizó el Seminario de Innovación Educativa y Salud Digital: Innovación Educativa en la Formación de Profesionales para la Salud Digital, organizado por el Centro Interdisciplinario de Innovación Educativa, CIED Santo Tomás, y transmitido por EmolTV. El seminario fue moderado por la Directora del CIED,…
La jornada comenzó con el saludo de bienvenida de la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones de la Universidad Santo Tomás, Macarena Lucar, quien destacó la oportunidad que brinda la instancia para reunir a investigadores, docentes y estudiantes para conocer qué se investiga e intercambiar experiencias. La…
Desde su creación en 1988, la Universidad Santo Tomás ha demostrado su permanente compromiso con la calidad de la formación que entrega a sus estudiantes. Desde 2005 se ha presentado a diversos procesos de acreditación ante la CNA, siendo el último de ellos en 2017, donde fue acreditada por tres…
En un año en que la ciencia ganó gran relevancia en los medios de comunicación ¿cuál es el rol que juegan las universidades en la generación de ciencia de vanguardia en el país? La Universidad Santo Tomás cuenta con ocho Centros de Investigación Aplicada e Innovación emplazados en distintas ciudades…
En un escenario en el cual los efectos del cambio climático son cada vez más evidentes, la Universidad Santo Tomás (UST) creó en 2016 el Doctorado en Conservación y Gestión de la Biodiversidad, que —señala el Dr. Sebastián Rodríguez, vicerrector académico de Investigación y Postgrado de esta casa de estudios—…
El panorama en de la educación superior en Chile ha cambiado sustancialmente desde hace una década, impactando fuertemente los procesos formativos, lo que supone importantes desafíos para las Instituciones que componen el sistema terciario de educación. En ese sentido, la Universidad Santo Tomás ha sido pionera en impulsar la innovación…
¿Cómo se avanza hacia trayectorias formativas flexibles manteniendo la calidad del aprendizaje?; ¿Cómo aprenden las nuevas generaciones de estudiantes en un mundo cada vez más tecnologizado?; ¿Cómo estudiantes y docentes se adaptan al nuevo escenario formativo en el que se encuentran hoy? Estas fueron algunas de las interrogantes planteadas en…
Con el propósito de contribuir con la reflexión en torno al sentido de la innovación y sus ámbitos de desarrollo entre académicos e investigadores, para identificar prácticas, recursos y metodologías para la mejora de la enseñanza-aprendizaje, se realizó los días 2 y 3 de julio el 3er. Congreso de Innovación…
En la primera jornada del 3er Congreso de Innovación Educativa organizado por Universidad Santo Tomás, los Vicerrectores Académicos de Universidad Autónoma, Jaime Torrealba Cubillos; de Universidad Andrés Bello, Nicolás Bronfman Cáceres y de UST, Sebastián Rodríguez Viveros, reflexionaron sobre los principales desafíos en la adopción de clases en entornos virtuales…
