Con el fin de visibilizar a nivel nacional el quehacer de los académicos en los respectivos espacios educativos en coherencia con nuestro Modelo de Formación Institucional, es que el Centro de Aprendizaje realizó el Seminario “Buenas Prácticas Docentes”, en el cual participaron tres académicas de la Universidad Santo Tomás. Exposiciones…
Son las 10 de la mañana y en la Escuela Básica de la localidad de Pichil, en Osorno, la mayoría de las aulas están vacías. Hoy, a los estudiantes de sexto básico les toca matemáticas. Se ponen sus botas para la lluvia, impermeable, toman una pala, rastrillo y carretilla y…
Sorprendidos de su logro y orgullosos por lo conseguido, un grupo de estudiantes de la carrera de Kinesiología de la Universidad Santo Tomás Talca, liderados por el académico Orlando Villouta, formaron parte de la III Jornada Interuniversitaria de Neurokinesiología Región del Bío Bío, obteniendo dos primeros y un segundo lugar…
El sistema de educación superior chileno ha vivido una serie de cambios en las últimas tres décadas, entre los que encontramos el aumento en el acceso, bajas tasas de retención y dificultades en el egreso oportuno. En dicho contexto las distintas instituciones de educación superior trabajan intensamente en fortalecer, potenciar…
A través de un seminario, expertos abordaron la realidad de los miles de niños, adolescentes y jóvenes que año a año son excluidos de las escuelas y colegios debido a múltiples problemas que les aquejan y que están marcados por el entorno social en que viven, de pobreza y alta…
Con el propósito de certificar la calidad de la formación que imparte, la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Santo Tomás (UST) se presentará a un nuevo proceso de acreditación durante 2019, ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile). La carrera, que se ha acreditado en tres…
De acuerdo con cifras del Servicio de Información de Educación Superior (SIES) del Ministerio de Educación que analizó el cohorte 2016 – 2017, la cifra de retención de los Centros de Formación Técnica a nivel nacional llegó a 68,1% al primer año. Si bien el informe muestra que la deserción…
Con motivo de contribuir al desarrollo del país mediante la formación de técnicos de calidad con un sello valórico diferenciado y de aportar a una mayor igualdad de oportunidades educativas, el Centro de Formación Técnica Santo Tomás aprobó este año su Plan Estratégico Institucional 2019-2023. Su formulación se ha orientado…
Hace algunas semanas se constituyó la nueva Comisión Nacional de Acreditación (CNA), de conformidad con la ley 21.091 que reformó la institucionalidad de la educación superior chilena. Uno de los propósitos de esa ley es asegurar y mejorar la calidad de nuestra educación terciaria, mediante una acreditación obligatoria e integral,…
La acreditación académica es sin lugar a dudas una valiosa oportunidad para que una institución de Educación Superior sea reconocida como plantel que ofrece educación de calidad, y que está comprometido con su entorno en distintas dimensiones. En primer término, la acreditación permite generar una cultura de mejora continua, autoevaluación y…
