Entender la Educación Inclusiva desde el Paradigma de las Barreras, implica trasladar las dificultades del sujeto a las barreras existentes en los entornos educativos. En este contexto, es necesario partir de la base de que la diversidad es una realidad innegable, cada uno de nosotros posee condiciones particulares, que tiene…
Karen Villagrán, directora académica Universidad Santo Tomás Temuco. Oportunidad, para mí eso es lo que define a la Universidad Santo Tomás. La oportunidad que ofrecemos a jóvenes para obtener el título profesional tan anhelado, insertarse exitosamente en el mundo laboral y así generar la movilidad social que tanto se requiere.…
El miércoles 25 de agosto se llevó a cabo el Encuentro preparatorio Zona Centro, moderado por los directores de Formación e Identidad, Jorge Ibarra de la sede Santiago Centro y Katerina Vilches de San Joaquín. “Este evento tiene por finalidad preparar el camino del Congreso y reflexionar sobre el tema…
Desde antes de la pandemia, como país hemos enfrentado enormes desafíos educacionales. El nuevo contexto debido a la crisis sanitaria, ha visibilizado aún más las brechas de educación que sosteníamos previamente en Chile. Sin embargo, el balance entregado por el Ministerio de Educación, comparte que la matrícula en la educación…
“La esperanza en tiempos de pandemia”, fue el tema central de la primera jornada del XVII Congreso Católicos y Vida Pública, organizado por la Dirección Nacional de Formación e Identidad. Dando vida a uno de las actividades institucionales más significativas para la Universidad Santo Tomás, en el marco de la…
El 26 de agosto de 1942 – siendo Presidente don Juan Antonio Ríos – se crea la Dirección General de Enseñanza Profesional y es la primera instancia en reconocer la importancia de la Educación Técnica en el desarrollo productivo del país. Han pasado ya 79 años de este día, sin…
El lunes 23 de agosto se llevó a cabo una reunión nacional de la Escuela de Tecnología Médica que convocó a más de 250 personas, entre docentes, estudiantes y directivos de las distintas sedes de la Universidad Santo Tomás, para discutir los efectos de la actualización del Código Sanitario en…
“Aquí ofrecemos a nuestros estudiantes un entorno seguro y controlado, donde ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje, donde el error está permitido ya que no genera consecuencias reales en la vida del paciente disminuyendo así, la inseguridad de los estudiantes respecto a su actuar”, son palabras con las…
Marcando un hito en el retorno a actividades presenciales, en el auditorio del IP-CFT Santo Tomás Rancagua se desarrolló el seminario “O’Higgins, despensa creativa”. Se trata de la primera actividad académica abierta a la comunidad que realiza la casa de estudios desde la emergencia sanitaria. Siguiendo todos los protocolos de…
La primera escuela de dirigentes sociales organizada por el área Ciencias Sociales de Santo Tomás Rancagua culminó con una certificación en el Palacio de La Moneda. Luego, se realizó un taller de computación y en esta oportunidad se volvieron a reunir para conversar sobre temas de género junto a Sernameg.…
