El día viernes 27 de septiembre, los académicos, directores y jefes de carrera además de directivos institucionales, se reunieron para ser parte del Seminario de Buenas Prácticas Docentes organizado por el Centro de Aprendizaje de la Universidad Santo Tomás Talca. Su objetivo fue visibilizar el quehacer de los académicos en…
Nos enfrentamos actualmente, sin el ánimo de ser pesimistas, a un contexto que presenta factores desfavorables para el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula. Según diversas fuentes, actualmente existen 1.2 millones de niños con trastorno psicosocial severo, siendo la prevalencia total de trastorno psiquiátrico y discapacidad psicosocial en niños y adolescentes…
Con temáticas orientadas al uso de las tecnologías de la información y comunicación, según las necesidades del mercado laboral internacional, un destacado panel de expertos internacionales analizó estrategias para mejorar la preparación de quienes forman las competencias técnicas en la educación chilena a partir de los lineamientos que son parte…
El II Congreso de Innovación Educativa, organizado por las Coordinaciones Nacionales Santo Tomás, tiene como objetivo contribuir con la reflexión en torno al sentido de la innovación y sus ámbitos de desarrollo entre académicos e investigadores vinculados con el quehacer educativo. Este congreso tiene seis líneas temáticas que pondrán en…
“Los profesores no conocen a la persona con discapacidad”, señaló Lourdes Ilizástigui del Portal, Doctora en Investigación Científica e Innovación Educativa por la Universidad de Málaga. En esta línea, la experta agrega que en Educación Superior, fundamentalmente se ha trabajado en la infraestructura y en procedimientos de admisión, “pero nos…
“La inclusión del alumnado con necesidades educativas específicas en la educación superior: barreras y desafíos” fue el tema abordado por la Doctora en Investigación Científica e Innovación Educativa, Lourdes Ilizástigui del Portal, quién se refirió a los avances que se han logrado en la integración de personas con capacidades distintas…
“Desafíos actuales en el desarrollo de competencias: Experiencias en Educación Superior” fue el nombre del seminario que desarrolló la Escuela de Educación de la Universidad Santo Tomás Temuco, en el cual diversos expertos del área analizaron la realidad nacional frente a este tema. La jornada se llevó a cabo en…
Sandra Catalán, directora de la Escuela de Educación de Santo Tomás Viña del Mar, comenzó el año académico 2015 obteniendo el grado de Doctora en Investigación e Innovación Educativa de la Universidad de Málaga, meses después le anunciaron que sería directora del recientemente aprobado “Centro de Investigación, Innovación e Inclusión…
La institución educativa Santo Tomás, inauguró en la Escuela Básica Quilamapu de Chillán, un rincón neurocompatible, un proyecto pionero de innovación social que promueve un enfoque inclusivo en la enseñanza. Este espacio está diseñado para apoyar el aprendizaje y la autorregulación emocional de niños en edad parvularia, especialmente aquellos con…
El 10 de octubre de 2024 se llevó a cabo la quinta versión del World Place Trends en el IP-CFT Santiago Centro, evento que estuvo organizado por Santo Tomás y por la Red Latinoamericana de Conferencistas. En la iniciativa participaron exponentes provenientes de Paraguay, Panamá, Perú, Argentina, Colombia, y tuvo…
