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Estudiantes de chino mandarín rinden importante examen de certificación
El Ministerio de Educación de la R. P. China a través de la Oficina Central del Instituto Confucio –HANBAN- establece dos fechas anuales para rendir el HSK y el HSKK (Hanyu Shuiping Kaoshi), exámenes que certifican el dominio de la lengua mandarín en el concierto mundial y que cada año,…
Por primera vez en Arica se rindió el examen HSK que mide el nivel de uso del idioma chino mandarín
Se dice que el idioma chino mandarín es el más difícil del mundo por los miles de caracteres que posee y que datan de una historia de hace más de 4.000 años, sin embargo, para Mauricio Bascur Ramírez, Juan Vera Escobar, Jocelyn Colodro García y Catalina Sandoval Cea, no fue…
Ovisnova realizó taller con profesionales de INDAP
El día miércoles 4 de julio, el Centro de Innovación y Desarrollo para Ovinos del Secano Ovisnova de la Universidad Santo Tomás Talca en conjunto con Indap de la Región del Maule, realizaron un taller con profesionales asesores de los programas Prodesal y del Servicio de Asesoría Técnica, SAT, de…
Con gran convocatoria se desarrolló la 3era versión de Feria de Desarrollo Industrial y Minero en Arica
Por tercer año consecutivo se desarrolló con éxito la Feria de Desarrollo Industrial y Minero Santo Tomás, la cual convocó a más de 350 estudiantes de colegios y liceos técnicos de Arica, en ellos el Liceo Politécnico, el Liceo Agrícola Padre Francisco Napolitano, el Liceo Agrícola José Abelardo Núñez, el…
Feria de Desarrollo Industrial y Minero Arica
Ministro de Minería Baldo Prokurica en UST Santiago: “Tenemos que avanzar en hacer puente directo con la industria”
Hasta la UST Santiago llegó el ministro de Minería, Baldo Prokurica, para dictar su charla “Nuevos profesionales al servicio de la minería” a los estudiantes de la UST, en el marco de la inauguración del año académico de la Facultad de Derecho, que también contó con la participación de la…
Educación: Indiferencia o Multi-presencia
Al ingresar a una sala de clases nos damos cuenta que muchos de nuestros estudiantes están absortos en sus equipos multimediales, como si nada ni nadie más existiera, embebidos de una mágica indiferencia que los aleja de cualquier acto motivador del educador, el cual muchas veces realiza verdaderos actos circenses…