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Directora de admisión de Santo Tomás Temuco entrega detalles sobre procesos 2021
Con una activa participación y respetando todos los protocolos sanitarios, se dio comienzo hace unos meses atrás, el esperado proceso de admisión 2021 en Santo Tomás Temuco. Instancia que reunió en su momento a ansiosos futuros alumnos con la esperanza de optar por una carrera profesional o técnica en la…
Educación técnico profesional: soñar en grande
Cuando el 20 de julio de 1969 el astronauta Neil Armstrong dejaba la primera huella humana en la superficie lunar, se coronaba bajo aplausos y vítores el trabajo de años. Y aunque sólo tres son los hombres que fueron y regresaron desde la luna, el programa de la NASA necesitó…
Enfermero explica cómo es la nueva forma de hacer clases presenciales en medio de la pandemia por Covid-19
A más de ocho meses de declarada la pandemia en el país, y adoptando todas las medidas sanitarias para resguardar la salud de sus docentes y estudiantes, el Centro de Formación Técnica de Santo Tomás Los Ángeles comenzó a retomar paulatinamente las clases presenciales voluntarias para ramos prácticos relevantes. Eduardo…
Impacto en el sedentarismo y ejercicio físico marcan el inicio de ciclo de Webinars de Kinesiología
Bajo un formato completamente virtual, la Escuela de Kinesiología realizó el primer Webinar de este ciclo de charlas que apuntan a crear consciencia sobre la importancia del ejercicio físico, el bienestar mental y la salud en tiempos de confinamiento. En primera instancia, el objetivo principal de esta actividad fue abordar…
Vigésimo sexto boletín científico covid-19 sede Iquique
Descarga aquí el vigésimo sexto Boletín Científico Covid-19. Actividad mundial de investigación Desde que se publicó la secuenciación genética del SARS-CoV-2, el coronavirus que causa COVID-19, se desencadenó una intensa actividad global de investigación para desarrollar una vacuna contra la enfermedad. Paralelamente se están probando varios agentes terapéuticos con mayor…
Profesionales en la Era de la Salud Digital
Según UNESCO, la crisis causada por el SARS-CoV2 afectó a 57,8 millones de estudiantes de educación superior, cuestión que ha significado un enorme reto para las universidades que se han visto obligadas a transitar rápidamente desde modelos de enseñanza pensados para impartir docencia en formatos presenciales a uno que incorpora…
Competencias de empleabilidad como clave para el desarrollo técnico profesional
Según el informe de 2010 “Education at a Glance” de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo (OCDE), la educación superior es un factor estratégico de las políticas sociales y de desarrollo de los países. Es la base para la formación de las personas y la entrada directa al…
Pacientes Virtuales híbridos: la experiencia de innovación educativa que se implementa con éxito en la Universidad de Calgary
El viernes 4 de diciembre se realizó la charla “Conversando nuestro camino hacia el aprendizaje significativo: un alcance híbrido a los Pacientes Virtuales”, organizada por el Centro de Innovación Educativa, CIED Santo Tomás. María Felisa Palacios, Directora del CIED, fue la encargada de dar la bienvenida a docentes y estudiantes…