La psicóloga argentina Clelia Reboredo lleva más de 25 años trabajando en el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Como directora de los centros Piuque de Buenos Aires es una voz especializada en el tema, experiencia teórico-práctica que plasmó recientemente en el seminario “Autismo y prácticas exitosas”. ¿Qué es el autismo?…
En el marco de la celebración de la semana de la carrera de Técnico en Educación Especial, los estudiantes de primer año junto a sus docentes y al jefe de carrera, realizaron una intervención en la Plaza de Armas de Ovalle con el propósito de hacer partícipe a la comunidad…
Este martes 5 de abril en el salón auditorium del Instituto Santo Tomás Ovalle, se exhibió por primera vez el cortometraje “Ciudad Discapacitada”, el que fue realizado por estudiantes con capacidades distintas en un taller audiovisual inclusivo. Esta iniciativa fue financiada por el SENADIS y ejecutada por el Comité de Inclusión…
Este año 16 alumnos de Santo Tomás Concepción se adjudicaron proyectos de apoyo que “darán una oportunidad de integración real en materia educativa, pues gracias a este beneficio asistirán a clases, dejando a un lado su situación de discapacidad”, puntualizó el rector de la UST, Roger Sepúlveda. Senadis y proyectos…
En Terapia Ocupacional, uno de los instrumentos de evaluación de desempeño de las Actividades de la Vida Diaria Instrumentales (AVDI) más utilizado es el “Índice de Lawton & Brody” (ILB), que data de 1969. Los más de 45 años que han transcurrido desde su creación lo convirtieron en una herramienta…
Actualmente, la Organización Mundial de la Salud estima que el 15 por ciento de la población mundial está compuesta por personas con capacidades diferentes. En este contexto, las cifras indican que en Chile más de 2 millones de habitantes poseen algún grado de discapacidad, lo que plantea una serie de…
En su segundo año como estudiante de Analista Programador, Gonzalo comenta cómo ha sido su experiencia en Santo Tomás, demostrando que mientras se tengan las condiciones necesarias, sólo dependerá del interés propio de cada persona lograr un objetivo como lo es un título técnico/profesional. El alumno define que su vida…
Los investigadores se han preocupados de estudiar, analizar y concluir basándose en el dibujo infantil como el medio de comunicación, teniendo claro que el niño/a ha extraído de su mundo interior sus vivencias, además de expresarse a través de este su madurez perceptiva. El arte infantil, sobre todos los primeros…
Esta semana, por ocho votos, los diputados miembros de la Comisión de Salud de la Cámara aprobaron la idea de legislar del proyecto de ley “que regula la despenalización de la interrupción voluntaria del embarazo en tres causales”. Desde el inicio de la tramitación de este proyecto nos han llamado…
Organizado por la Dirección Académica y el Cómité de Inclusión de la UST Santiago, se realizó el Taller de Capacitación en Sistema TransVoz, impartido por Daniela Mujica, representante de Red Apis, empresa a cargo de este innovador sistema de comunicación alumno-profesor, en el marco del desarrollo de un proyecto adjudicado…
