Con el objetivo de analizar y entregar definiciones relacionadas con el actuar de las instituciones ante situaciones adversas, Fernando Véliz Montero participó en conversación organizada por el Área de Administración de IP-CFT Santo Tomás Sede Santiago Centro y que estuvo dirigida a estudiantes, docentes y público en general. Encuentro virtual…
El conversar y compartir con otros los sentimientos, ayuda a la contención emocional. Tener una conversación más relajada de lo que ha sido su experiencia en confinamiento, realizando clases a distancia y cambiando la rutina diaria, donde ya no es frecuente encontrarse con colegas y alumnos en los pasillos, permite…
Una decisión compleja para la comunidad educativa de nuestro país es el tema la evaluación de los estudiantes, situación que aún no ha sido resuelta por el ministerio de Educación y que seguramente hoy es la causa de mucha ansiedad en padres y docentes. Es así como recientemente académicos de…
Según el Banco Mundial, Chile ha sido una de las economías latinoamericanas que más rápido creció en las últimas décadas, esto debido a un marco económico sólido que ha permitido amortiguar los efectos de un contexto internacional volátil. Sin embargo, en el contexto de la agitación social, el crecimiento del…
Uno de los principios del sistema educativo inclusivo es brindar apoyo de calidad a los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales (NEE), para que tengan mayores oportunidades de participar, de aprender y avanzar en los distintos niveles de enseñanza. De esta manera puedan desarrollar al máximo sus potencialidades académicas, personales…
Manejo de crisis y ansiedad, tolerancia a la frustración, adaptación al cambio y virtualización de los procesos, son los pilares fundamentales del trabajo que realizarán seis estudiantes de cuarto año de la carrera de Servicio Social en post de apoyar a sus compañeros de primer año para que estos mejoren…
