"El fallo no cuestiona ni afecta la partida presupuestaria destinada a la gratuidad ni la asignación de recursos a tales efectos, sino que demanda estándares de racionalidad y proporcionalidad en las condiciones de elegibilidad de los alumnos, evidenciando que, si bien el Ejecutivo intentó justificar su proyecto en la necesaria…
UNESCO considera que la equidad en educación implica educar de acuerdo a las diferencias y necesidades individuales, sin que las condiciones económicas, demográficas, geográficas, étnicas o de género supongan un impedimento para el aprendizaje. Así, el modelo de gratuidad está llamado a asegurar un mayor y mejor ejercicio del derecho…
Con una completa presentación sobre gratuidad y calidad en el marco de la reforma a la educación superior, el Rector Nacional de la Universidad Santo Tomás, Jaime Vatter, expuso en un seminario académico organizado por la agencia acreditadora AcreditAcción. La máxima autoridad de la UST señaló que: “partimos al revés,…
Con frecuencia conocemos situaciones en las que, por elegir un mal camino se llega a un mal destino. Esto refleja el enfoque con que el Gobierno ha resuelto uno de los puntos más conflictivos de la reforma a la educación superior: el financiamiento. Decisión que según algunas casas de estudio,…
El anuncio acerca del inicio de la gratuidad en la educación superior para el 2016, dado a conocer por el Gobierno esta semana, en vez de aclarar la situación y ser menos arbitrario, termina generando más dudas y desigualdades. Lo primero que se debe destacar es que no dice nada…
El último ranking QS Top Universities, reveló que trece universidades chilenas figuran entre las 100 mejores de Latinoamérica. Esto deja a Chile como el cuarto país con más planteles dentro del ranking, superando a todos nuestros vecinos. La educación superior chilena no es la misma de los años 70 u…
La calidad de la educación es siempre un concepto controvertido, dado que involucra diferentes intereses. Desde luego, la gobernanza de la educación superior debe equilibrar la regulación estatal con la autonomía de las instituciones y la libre elección de las personas. La ley 21.091 -la “gran reforma” de la educación…
El Centro de Formación Técnica Santo Tomás, sede Ovalle, inauguró el "Punto de Calidad", un nuevo espacio dedicado a la socialización y promoción del proceso de acreditación de la institución. El rector de la sede, Pablo Pinto Cornejo destacó la relevancia de este hito, que busca asegurar y elevar los…
Con la participación de autoridades, docentes y estudiantes se lanzó oficialmente el “Punto de Calidad” en Santo Tomás sede Viña del Mar. Ubicado en la terraza del edificio Limonares, este espacio fue concebido con el objetivo de convertirse en un lugar de encuentro para entregar información y resolver las dudas…
En el patio central del edificio sur de Santo Tomás Rancagua ya está ubicado el Punto de Calidad, que será atendido por voluntarios de distintos estamentos que darán a conocer los avances que ha tenido el Centro de Formación Técnica Santo Tomás de cara a su re-acreditación. Patricia Ramírez, directora…
