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Santo Tomás Santiago Centro impulsa Taller de Alternancia en Programación Web para fortalecer las competencias tecnológicas de estudiantes del Liceo INSUCO 2UST se hizo presente en II Congreso de CTCI con Perspectiva de Género

Proyecto InES Género de la universidad gestionó la participación de 24 investigadoras e investigadores de distintas sedes y facultades.
Liderado por las Universidades de La Serena y Bernardo O’Higgins se llevó a cabo el II Congreso de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación con Perspectiva de Género, en la ciudad de La Serena, que convocó a un total de 350 asistentes, entre ellos, a representantes de la Red de Proyectos InES Género de 35 universidades nacionales, los días 28 y 29 de octubre.
En la ocasión, Universidad Santo Tomás se hizo presente con el equipo InES Género, que gestionó y acompañó la participación de 24 investigadoras e investigadoras de diversas sedes y facultades, quienes expusieron sus proyectos y también tuvieron la oportunidad de compartir y generar redes con académicos y académicas de las distintas universidades.
El II Congreso de CTCI con Perspectiva de Género contó, además, con la presencia de Marcela Fernández, Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la región de Coquimbo; y Rayen Hellwig, representante de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). A dichas autoridades también se sumaron representantes de las universidades anfitrionas: Jorge Arias, Vicerrector Académico de la Universidad Bernardo O’Higgins; María José Acuña, Directora de InES Género de la misma casa de estudios; y María Lourdes Campos, Directora InES Género de la Universidad de La Serena.
Con más de 200 investigadores e investigadoras de todo el país, el Congreso también contó con cuatro conferencistas invitadas: Varinka Farren, directora ejecutiva de Hub APTA y fundadora de Woman Board Up -asociación de directoras de empresas de base científica-; Pilar Honorato, fundadora y gerenta de Gestión Transversal; la investigadora argentina, Dra. Laura Pautassi, experta en derecho social y políticas de cuidado; y, desde México, la Dra. Kim Sánchez, cuya línea de trabajo se focaliza en migración, movilidad y trabajo rural.
“Esta fue una tremenda instancia para dar visibilidad al trabajo de hombres y mujeres que investigan con perspectiva de género. Esto es gran relevancia para las ciencias porque impacta directamente sobre la calidad, sobre el contenido, porque aumenta el rigor científico, abre puertas a nuevas preguntas y contribuye a reflejar de mejor manera a la sociedad en su conjunto. Eso permite el desarrollo de sociedades más justas e igualitarias”, explicó Betzabeth Marín, coordinadora nacional del Proyecto InES Género UST.
La investigadora Nataly Herrera Muñoz, doctoranda en Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar de la UST, presentó su trabajo sobre violencia laboral en salud con perspectiva de género e implicancias en el bienestar y la salud mental. En ese marco, destacó que el congreso fue una experiencia “profundamente enriquecedora”, donde los temas abordados “reflejaron la madurez y el compromiso creciente de la comunidad investigadora y la academia con los desafíos actuales del bienestar, la salud mental y la equidad. Se evidenció un esfuerzo genuino y transformador por vincular la investigación, la práctica profesional y las políticas públicas, algo esencial en tiempos en que las desigualdades estructurales afectan la vida personal, familiar, laboral y social de la ciudadanía”.
Otro de los investigadores UST presente en el congreso fue el académico de la Facultad de Economía y Negocios, Helmut Franken Monterríos, quien expuso el trabajo en coautoría con su colega, Dr. Jesús Juyumaya, sobre el impacto de las brechas de género en educación y mercado laboral en el crecimiento económico regional. A su juicio, la investigación con perspectiva de género es clave para producir conocimiento más representativo de la diversidad social, especialmente en el contexto nacional, pues permite visibilizar desigualdades estructurales, corregir sesgos históricos en la ciencia y generar soluciones más inclusivas y sostenibles. Además, aseveró que “es crucial que los hombres se involucren activamente y colaboren en impulsar una agenda que promueva la igualdad de género en todos los ámbitos” y que la perspectiva de género “no se trata únicamente de una cuestión ética o de justicia social, sino también de una estrategia científica para generar conocimiento más robusto, inclusivo y transformador”. Esto último lo vinculó a una de las conclusiones de la investigación que expuso respecto de la necesidad de que avanzar en la equidad de género “no es solo un imperativo moral y social, sino también una vía estratégica para fomentar un crecimiento inclusivo y sostenible a largo plazo en Chile.”
Además, en el marco del II Congreso CTCI+Género, en la sede de La Serena de la UST, se desarrolló un encuentro que reunió a representantes de los distintos Observatorios de Género de 11 universidades que integran la red de proyectos InES Género: U. La Frontera, Católica de Valparaíso, U. de Santiago, Católica del Norte, U. Central, U. de Tarapacá, Católica del Maule, Católica de Temuco, U. del Bío-Bío, U de O’Higgins y U. Santo Tomás.
La instancia marcó un hito en la constitución formal de la Red de Observatorios, que desde julio de este año ha venido articulando reuniones periódicas con el propósito de identificar desafíos comunes, compartir buenas prácticas y promover acciones conjuntas orientadas a fortalecer la generación y el uso de datos con enfoque de género en el ámbito de la I+D+i+e.
Durante la jornada, el Proyecto InES Género de la Universidad Santo Tomás presentó la estructura del Observatorio Interno de Datos, una plataforma diseñada para monitorear de manera periódica variables claves que contribuyan al análisis institucional y a la toma de decisiones basadas en la evidencia. El encuentro se propuso además socializar las metodologías utilizadas por cada observatorio, intercambiar aprendizajes y fortalecer los enfoques analíticos que sustentan los indicadores de género implementados en las distintas instituciones.
“Este encuentro fue una oportunidad valiosa para compartir experiencias y aprender de otras universidades que ya han avanzado en la implementación de sus observatorios y en la medición de brechas de género. Nos permitió conocer cómo están definiendo sus indicadores, cómo utilizan los datos y de qué manera están comunicando sus resultados. Esa retroalimentación es fundamental para seguir mejorando nuestro trabajo y avanzar hacia una mirada común que permita medir el progreso del sistema en su conjunto”, destacó Soledad Cuevas, encargada del Observatorio de Datos del Proyecto InES Género UST.