Técnico en Educación Especial tuvo destacada participación en Seminario de Buenas Prácticas Inclusivas

En el marco de la inclusión de personas con discapacidad y el trabajo en conjunto de la Red de Educación Superior Inclusiva (RESI), se realizó el Seminario Buenas Prácticas Inclusivas «Transición de estudiantes de Educación Superior al mundo laboral», donde tuvo una destacada participación la jefa de carrera de Técnico en Educación Especial, Fabiola Montiel González, con la exposición “Procesos de prácticas laborales con enfoque de derecho”.

Se espera, a través de la recopilación de información de este seminario, lograr la construcción de un documento tipo dossier donde se plasmarán las buenas prácticas expuestas en esta actividad, con el objetivo de compartir con las Instituciones de Educación Superior de la región y empleadores de manera que éstas ayuden a los procesos de prácticas laborales.

Fabiola Montiel resaltó “la importancia de la formación académica, el acompañamiento de los estudiantes, el desarrollo de competencias de acuerdo con los perfiles de los profesionales y la importancia de conocer por parte de los empleadores los perfiles de egresos para obtener una visión más amplia de las competencias profesionales al momento de emplear a una persona”.

“Hago un llamado a los estudiantes con discapacidad  a  romper barreras y prejudicios y declarar sus necesidades de apoyo, exigiendo sus derechos de manera que también las instituciones de Educación Superior puedan realizar los ajustes razonables necesarios que beneficien los entornos educativos de todas y todos los estudiantes, ya que al conocer cuáles son las necesidades de apoyo es posible levantar acciones necesarias para desarrollar competencias y lograr la titulación del futuro profesional”, agregó.

En esta actividad participaron la Red de Educación Superior Inclusiva, el Servicio Nacional de Discapacidad Los Lagos (Senadis), la Corporación de Asistencia Judicial Bio Bio, la Universidad Austral de Chile y Santo Tomás Puerto Montt.