Durante las distintas charlas que organizó este año la Facultad de Recursos Naturales y Medicina Veterinaria de Universidad Santo Tomás, siempre se mencionó casi al pasar la pronta creación del Observatorio de Tenencia Responsable y Vínculo Humano-Animal. Pues bien, hace pocos días se oficializó la puesta en marcha de este…
La relación entre niños y música es evidente, desde las tradicionales “canciones de cuna” a otras expresiones que acompañan los juegos en los primeros años de vida. Pero lo que quizás no muchos saben es que la música puede ser un instrumento muy útil para estimular el desarrollo del lenguaje…
A mediados de julio de este año, se lanzó el Plan Nacional de Simulación clínica y laboratorio remoto virtual, un programa integrado por las carreras del área de Salud del CFT ST a nivel nacional. Esta iniciativa tiene como objetivo principal entregar herramientas y conocimientos prácticos de las distintas disciplinas…
Lograr comunicarse con el entorno es un paso importantísimo en el desarrollo de los niños y niñas, que por lo mismo debe ser seguido con atención por sus familias. Los expertos señalan que, lejos de adoptar una actitud contemplativa, los adultos cercanos deben asumir un papel protagónico en la estimulación…
Con una gran participación de docentes y académicos, el Instituto Profesional Santo Tomás (IPST) organizó la charla “Modelo de Gestión Docente Institucional”, instancia que se enmarca en el proceso de acreditación que desarrolla la entidad técnico-profesional. La iniciativa, realizada de manera online, fue encabezada por el Vicerrector Académico del IP-CFT…
En función de los cambios en el marco regulatorio de la Educación Superior, las tendencias del entorno, las capacidades institucionales y los desafíos que impone el cambio social, ambiental y tecnológico, el Instituto Profesional Santo Tomás inició en 2018 su cuarto proceso de planificación estratégica, la que se concibió de…
¿Cómo se avanza hacia trayectorias formativas flexibles manteniendo la calidad del aprendizaje?; ¿Cómo aprenden las nuevas generaciones de estudiantes en un mundo cada vez más tecnologizado?; ¿Cómo estudiantes y docentes se adaptan al nuevo escenario formativo en el que se encuentran hoy? Estas fueron algunas de las interrogantes planteadas en…
Bajo el nombre “Repensar la sostenibilidad después de la COVID-19”, la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad de la Universidad de Granada en España, Margarita Sánchez Romero, fue una de las destacadas expositoras de la segunda jornada del Congreso de Innovación Educativa organizado por Santo Tomás. Considerando la actual crisis…
La práctica de la docencia y los desafíos de la comunidad educativa bajo la contingencia sanitaria fueron algunos de los principales temas analizados en la charla “Problemas presentes en la virtualización en la Educación Superior”, llevada a cabo por Javier Villanueva, director del Centro Tecnológico Ucampus de la Universidad de…
Como parte de las charlas organizadas por la Universidad Santo Tomás (UST) en conjunto con la Arizona State University (ASU), este jueves 18 de junio se realizó el Seminario Internacional “Buenas prácticas docentes de la educación virtual en el contexto de covid-19”, que en esta oportunidad contó con la participación…
