En el auditorio del IP-CFT Santo Tomás Ovalle, se realizó la Ceremonia de Certificación del Plan de Formación y Desarrollo Docente 2016. Para aquellos docentes que participaron durante el presente año, en un conjunto de procesos y acciones educativas que la institución ofrece con el fin de actualizar y profundizar…
Recientemente, la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás de La Serena, participó en el “Segundo Encuentro Docente sobre Metodologías Activas y Buenas Prácticas Docentes en Educación Superior”, en la U. Católica del Norte, evento organizado por el Equipo de Éxito Académico (EEA) y el Centro de Innovación Metodológica…
Las Instituciones Educacionales Santo Tomás (IEST) otorgan la mayor relevancia al cumplimiento de la normativa legal como al cumplimiento de sus principios y valores éticos. Para reforzar estos conceptos, las IEST han implementado un Modelo de Prevención de Delitos (MPD) que cumple con las exigencias de la Ley N° 20.393,…
El Centro de Aprendizaje de Santo Tomás Temuco es una instancia académica especializada, que brinda orientación y ayuda académica a los estudiantes y pedagógica a los docentes, con la finalidad de mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes y la calidad de la docencia impartida. Específicamente, en el área…
En el Auditorio del IP-CFT Santo Tomás San Joaquín se realizó el seminario “Formación basada en competencias: A más de 10 años de su implementación en Chile”, actividad que se organizó con el objetivo de analizar este modelo desde una mirada crítica y constructiva, basándose en los cambios que está…
Este año, la historia de vida de Juan Pablo II fue un ejemplo a seguir y representó los valores humanos y cristianos que definen la línea valórica de nuestra Institución, a través del Tema Sello 2015. Por tal motivo, se realizaron variadas actividades en las diferentes instituciones a lo largo…
Para el vicerrector académico del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás, Juan Carlos Erdozáin, existe consenso en que la educación técnica profesional en nuestro país tradicionalmente, y durante décadas, era considerada parte de la educación primaria (Paulina Dittborn, 2007:18). “Así, las primeras instituciones de formación técnica, fueron…
Desde el proyecto FDI UST22102, financiado por el Ministerio de Educación, se busca promover la igualdad de género en el entorno educativo con el propósito de que las y los jóvenes tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo. Asimismo, promover prácticas pedagógicas con un enfoque sin sesgos ni estereotipos.…
Uno de los principales objetivos que se buscan con esta actividad, es instalar, de manera transversal, la “Perspectiva de Género” dentro de la Institución. A través del FDI 22102 de Universidad Santo Tomás, que es un proyecto financiado por el Fondo de Desarrollo Institucional, entregado por el Ministerio de Educación,…
Santo Tomás, institución en alianza por más de 15 años con el Comité Olímpico de Chile (COCH), expresa el mayor de los éxitos a la delegación de atletas del Team Chile, quienes competirán en la trigésima tercera versión de los Juegos Olímpicos París 2024, que este viernes 26 de julio…
