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Voluntarias y voluntarios de los TVV son reconocidos en sede IquiqueEstudiante de UST fue evaluada exitosamente en el Programa de Inserción en Investigación e Innovación
La experiencia se llevó a cabo durante el mes de enero, periodo en el cual se destacó por desarrollar un trabajo riguroso y con una sólida capacidad de análisis, según indicó su tutora de investigación.
Con el objetivo de fomentar la participación temprana de estudiantes de pregrado en líneas activas de investigación e innovación, nuestra institución continúa desarrollando el concurso Inserción de Estudiantes en Líneas de Investigación e Innovación, instancia en la que la estudiante de Ingeniería Comercial UST Iquique, Nicole Alarcón Casiano, se destacó durante las 4 semanas de duración.
La experiencia se llevó a cabo durante el mes de enero, periodo en el cual se integró a la línea de investigación Empresas Familiares, Innovación y Tecnología, participando activamente en un proceso formativo orientado al desarrollo de competencias propias de la actividad investigativa. Este proceso concluyó con la entrega formal del trabajo a la Coordinación de Investigación de la Facultad de Economía y Negocios (FEN).
Durante este transcurso, Nicole contó con el acompañamiento de la directora de la carrera de Ingeniería Comercial, Silvia Echeverría, como su tutora de investigación, quien destacó su responsabilidad, compromiso y capacidad de análisis, evidenciadas en cada una de las tareas asignadas. “El trabajo desarrollado mostró una rigurosidad metodológica y una sólida capacidad de análisis, lo que permitió culminar el proceso con un producto de excelencia”, señaló.
METODOLOGÍA
La metodología de trabajo consideró reuniones semanales, lo que permitió un seguimiento constante y una retroalimentación permanente, fortaleciendo el aprendizaje y la apropiación del método científico.
Nuestra estudiante valoró la oportunidad de participar en la investigación, señalando que “fue una experiencia extraordinaria y muy formativa, si bien al inicio sentí nervios por enfrentarme a un proyecto nuevo y fuera de mis planes académicos, el proceso me permitió aprender, descubrir temas que desconocía y medir mis capacidades”.
Instancias como este concurso resultan altamente significativas para la formación de los y las estudiantes, ya que permiten integrar a su trayectoria académica competencias clave como el pensamiento crítico, la ética de la investigación, el análisis riguroso de información y la comprensión de los procesos de innovación, fortaleciendo así su perfil profesional y académico.