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Alumnos de Informática participan de evento de robótica y tecnología en SantiagoTomasinos vivieron jornada de liderazgo y trabajo en equipo en Picarquin
Los alumnos de las cuatro sedes del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica de región metropolitana participaron de la Escuela de Líderes Santo Tomás
Una intensa jornada de trabajo en equipo, debate y reflexión tuvieron los más de 80 tomasinos que participaron en la Escuela de Líderes Santo Tomás región metropolitana, que se realizó durante dos días en Hacienda Picarquín y en que participaron alumnos de las sedes Santiago Centro, San Joaquín, Estación Central y Puente Alto.
La actividad, que comenzó el lunes 24 de octubre, se inició con la charla de Camilo Pino, representante del Instituto Respública, quien entregó pautas a los alumnos sobre el rol y mitos del líder y de cómo desarrollar este liderazgo, a través de experiencias personales y de destacados líderes de la historia.
Liderar en espacios públicos
Dentro de las actividades desarrolladas por los alumnos participantes, estuvo el trabajo en equipo, el que fue dirigido por el Instituto Respública y en que los participantes debieron desarrollar un proyecto de impacto social que incluyera objetivos, obtención de recursos, viabilidad, publicidad, entre otros factores, para después presentarlo ante sus compañeros.
En la primera jornada también se incluyó una actividad sobre el tema sello, la que fue liderada por el equipo DAE y en que los grupos de alumnos participantes tuvieron que representar distintas frases asociadas a un valor a través de expresiones artísticas.
Compartir experiencias
Sobre la experiencia de participar en la escuela de líderes, alumna de Servicios Aerocomerciales y Transportes Turísticos de la sede Santiago Centro, Yajaira Letelier indicó
Lo encontré súper entretenido ya que aparte de fomentar el liderazgo, puedes conocer a personas de otras sedes y además que estamos disfrutando de algo que a futuro nos servirá mucho.
La jornada concluyó el día martes con la entrega de diplomas de participación a todos los alumnos asistentes a la actividad.
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