En Santo Tomás Viña del Mar lanzan campaña #ValoresParaConvivirST para difundir los valores tomasinos entre estudiantes

Los valores tomasinos están publicados en la web institucional y son visibles en distintos puntos de cada sede, pero la pregunta siembra la duda: ¿los y las estudiantes conocen estos valores? Como la respuesta se presume negativa, en la Dirección de Formación e Identidad de Santo Tomás Viña del Mar decidieron revitalizar su difusión con una campaña informativa bautizada como #ValoresParaConvivirST.

En un primer punto, la campaña consiste en la entrega de pulseras que tienen impreso alguno de los valores tomasinos: Respeto e inclusión, Amor a la verdad, Pensamiento crítico, Excelencia y Esfuerzo, y Fraternidad y solidaridad. Estos implementos se entregan en jornadas de activación que se realizan en conjunto con la Dirección de Comunicaciones y Extensión en lugares de la sede con alta afluencia de personas.

Pedro Mayorga, director de Formación e Identidad, señala que esta campaña surge “porque tenemos que responder a nuestros contextos sociales, que hoy nos dicen que hay una crisis en el convivir. Para aprender a convivir con otro es necesario reconocer ciertos valores o actitudes que se suponen necesarias para aceptar las diferencias, para aceptar que otros tienen razones tan válidas como las que tengo yo. Por tanto, los valores tomasinos son elementos súper necesarios”.

#ValoresParaConvivirST

En la entrega de estas pulseras participan como voluntarios los estudiantes de Tecnología Médica, Pabla Ahumada y Samuel Espinoza. Ambos pudieron constatar que muchos de sus compañeros no conocen los valores tomasinos, pero sí se interesan por el tema y que incluso los vinculan con experiencias personales.

“Yo sentí que muchos de los alumnos escogieron las pulseras por las frases, por los valores que estaban escritos. Igual había algunos que las escogían sólo por los colores, que no estaban muy decididos, pero también era porque todos son valores muy importantes, entonces puede que cueste escoger uno solo. Algunos decían ‘me llevo esta pulsera porque me gustó el color’, pero otros daban buenas explicaciones, contaban experiencias”, dice Pabla.

Samuel Espinoza agrega que “conocer los valores nos ayuda a reflexionar y tomarlos en cuenta para la toma de decisiones y ponerlos en práctica ahora en el medio académico y luego en el mundo laboral. También es positivo que los alumnos puedan llevar esta información y compartirla con su familia. Los valores tomasinos no son conocidos, pero ahora se está dando la oportunidad de conocerlos”.

Pedro Mayorga destaca que no basta conocer los valores, sino que se deben llevar a la práctica: “uno podría recitar los valores institucionales, pero volver a pensarlos, buscar los significados profundos que hay detrás, esa es nuestra misión. Es necesario revitalizar la búsqueda de esos significados. Que los estudiantes se identifiquen con un valor es muy importante porque significa que ese valor se fundamenta en su modo de ser. Y cuando yo encuentro ese valor desde la identificación, lo encarno. Encarnarse en un valor vale mucho más que aprenderse conceptualmente ese valor”.