Noticia anterior
Consejo Asesor de Administración IP-CFT Santo Tomás se reúne junto a consejeros para discutir panorama académico del áreaCierre de Vigilantes Ambientales UST pone en foco la protección de aves y biodiversidad local

En el marco del cierre de la asignatura Vigilantes Ambientales, estudiantes de la carrear de Psicología de la Universidad Santo Tomás, sede Arica, realizaron una jornada de exposiciones centradas en la protección de la biodiversidad local, poniendo énfasis en aves emblemáticas como el picaflor de Arica y la golondrina del mar negra.
Durante la actividad, las y los estudiantes abordaron las principales amenazas que enfrenta la golondrina del mar negra, especialmente la contaminación lumínica, que puede desorientarla y hacer que pierda su rumbo, y la acumulación de basura, la cual puede obstruir los túneles subterráneos donde esta especie cría a su polluelo. Estos factores representan un riesgo directo para su supervivencia y evidencian la necesidad de generar mayor conciencia ambiental en la comunidad.
El director de Ciencias Básicas de la UST Arica, Javier Cruz Zárate, destacó el sentido formativo y social de esta iniciativa, señalando que “el programa de Vigilantes Ambientales nace como una invitación a involucrarnos activamente en la búsqueda de soluciones a los desafíos socioambientales que enfrenta nuestro territorio, a través del trabajo colaborativo entre estudiantes, académicos y la comunidad”.
Asimismo, el académico enfatizó que “desde la Facultad de Ciencias creemos firmemente en la importancia de formar personas comprometidas, capaces de aprender, colaborar y actuar con responsabilidad social, fortaleciendo no solo su conocimiento disciplinar, sino también su vínculo con el entorno y el medioambiente”.
De esta manera, la actividad se consolida como un espacio de aprendizaje significativo, que promueve la conciencia ambiental y el compromiso activo de las y los estudiantes con la protección de la biodiversidad local, aportando a la construcción de una comunidad más informada, participativa y responsable con su entorno natural.