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Estudiantes del Colegio Elisa Valdés vivieron experiencia de alternancia en Santo Tomás Puente AltoPsicología UST Arica desarrolló Semana de la Salud Mental con seminarios, actividades comunitarias y acciones solidarias

Con una programación que abordó los principales desafíos de la salud mental en distintas etapas de la vida, la carrera de Psicología de la Universidad Santo Tomás Arica desarrolló su Semana de la Salud Mental, instancia que contempló seminarios especializados, actividades de formación y encuentros comunitarios.
Durante la semana se realizaron seminarios sobre psicogerontología clínica, riesgo suicida y urgencias psiquiátricas, y salud mental infanto-juvenil, con la participación de profesionales del área de la salud y especialistas, quienes compartieron conocimientos y experiencias sobre prevención, detección temprana y abordaje interdisciplinario.
La programación también contempló una iniciativa solidaria en el Albergue Protege Calle, donde estudiantes de Psicología, previamente capacitados, desarrollaron actividades de estimulación y promoción de la salud neurocognitiva con personas mayores. A esto se sumó su participación en una feria comunitaria organizada junto al Hogar de Cristo y la Mesa Intersectorial de Personas Mayores, orientada a fomentar el envejecimiento saludable y la participación social.
La Dra. Carolang Escobar Soler, responsable de las actividades vinculadas a personas mayores, destacó: “Estas instancias permiten acercar la formación en Psicología a las necesidades reales de la comunidad, promoviendo una mirada integral de la salud mental y comprendiendo los desafíos que enfrentan las personas en las distintas etapas de la vida”.
Asimismo, agregó: “Es fundamental que nuestros estudiantes tengan experiencias de vinculación directa con la comunidad, porque les permite desarrollar habilidades profesionales desde el compromiso ético, la empatía y el respeto por la diversidad, contribuyendo al bienestar de las personas”.
De esta manera, la Semana de la Salud Mental permitió fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y generar espacios de reflexión, colaboración y compromiso comunitario frente a los desafíos actuales de la salud mental.