Estudiantes del IP y CFT Santo Tomás participan por tercer año consecutivo en programa internacional de Innovación y Emprendimiento en España

Por tercer año consecutivo, estudiantes de las carreras del Área de Administración del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás tienen la oportunidad de participar en una experiencia académica internacional, a través del Curso de Innovación y Emprendimiento impartido por la Universidad Católica de Ávila, España.

Esta iniciativa, que comenzó el pasado 5 de octubre, contempla una formación teórica y aplicada que culminará con una pasantía presencial de una semana en España, en la que participarán 30 estudiantes y 2 docentes provenientes de distintas sedes de Santo Tomás a lo largo del país.

El programa académico aborda cinco temáticas fundamentales para el desarrollo de competencias vinculadas al emprendimiento y la gestión empresarial: Análisis Estratégico, Visión Comercial, Liderazgo, Innovación de Productos y Gestión Financiera. Cada una de estas áreas se desarrolla mediante contenidos teóricos y actividades prácticas, en las que los estudiantes trabajan colaborativamente en equipos, aplicando los conocimientos adquiridos al análisis de una empresa española.

La etapa presencial en España permitirá complementar los aprendizajes con actividades académicas en la Universidad Católica de Ávila, visitas a empresas y dos excursiones culturales, favoreciendo el conocimiento de nuevas realidades empresariales, el intercambio de experiencias y el acercamiento a la cultura española.

La realización de este programa por segundo año consecutivo refleja el compromiso del Área de Administración del IP y CFT Santo Tomás con la internacionalización de la formación técnica y profesional, promoviendo experiencias de aprendizaje que trascienden el aula, fortalecen las competencias de sus estudiantes y amplían sus perspectivas de desarrollo personal, académico y profesional.

Esta iniciativa representa, además, una valiosa oportunidad para que estudiantes de distintas regiones del país accedan a experiencias formativas internacionales, contribuyendo a una formación integral y conectada con los desafíos de un entorno empresarial cada vez más globalizado.