Santo Tomás Santiago Centro dio la bienvenida a sus nuevos docentes en la inducción de segundo semestre 2026

Nuevos docentes del IP-CFT Santo Tomás Santiago Centro participaron en la inducción de segundo semestre 2026, donde conocieron los principales lineamientos académicos, de apoyo e innovación de la institución.

Con una jornada orientada a fortalecer la integración de los nuevos profesores al proyecto educativo institucional, el IP-CFT Santo Tomás Santiago Centro realizó la Inducción Docente de Segundo Semestre 2026. La actividad reunió a académicos de las distintas áreas para conocer los principales procesos, servicios y herramientas que apoyarán su labor durante este período.

La bienvenida estuvo a cargo del director académico de la sede, Rodrigo Flores Navarro, quien invitó a los docentes a asumir este nuevo desafío con compromiso y vocación, destacando el papel fundamental que cumplen en la formación integral de los estudiantes y en la construcción de la Experiencia Tomasina.

«Quiero darles la más cordial bienvenida a Santo Tomás Santiago Centro. Nuestra sede es la más grande del país y eso representa una gran oportunidad para formar parte de una comunidad académica diversa y comprometida con la formación de nuestros estudiantes. Por eso, es fundamental que conozcan las distintas unidades y servicios que la institución pone a su disposición, ya que serán un apoyo permanente para el desarrollo de su labor docente y para brindar una mejor experiencia educativa a nuestros estudiantes», señaló Flores.

La primera presentación fue liderada por el director de Formación e Identidad, Jorge Patricio Ibarra, quien abordó el sello institucional y la importancia de promover los valores que caracterizan a Santo Tomás, fortaleciendo una formación centrada en las personas y el desarrollo integral de la comunidad educativa.

Posteriormente, la directora del Centro de Aprendizaje, Natalia Escobar,  presentó al equipo de la unidad y dio a conocer los distintos apoyos académicos disponibles para estudiantes y docentes. Además, explicó las oportunidades de capacitación pedagógica, el acompañamiento docente y los principales lineamientos de la Política CEDI, junto con las acciones institucionales orientadas a la inclusión.

La directora de Docencia, Solange Alarcón, explicó el rol de la dirección en la supervisión y coordinación de los procesos académico-administrativos de la sede. En su exposición repasó las principales responsabilidades de los docentes, el cumplimiento del reglamento y calendario académico, además del uso del Portal Santo Tomás como herramienta de gestión.

En materia de educación digital, el coordinador e-Learning, Luis Felipe Chávez, se refirió al Modelo de Aseguramiento de la Calidad E-Learning y los procesos que lo conforman, entre ellos el Ciclo de Habilitación Docente, la Valoración de la Práctica Pedagógica y el ajuste de aulas virtuales. Asimismo, entregó orientaciones sobre el acceso y utilización de la plataforma institucional.

Durante de la jornada, el coordinador de Vinculación con el Medio, Gerardo Paredes, presentó las oportunidades que ofrece esta función institucional para enriquecer la docencia. En ese contexto, destacó los programas nacionales, las iniciativas individuales y el proyecto emblemático de la sede, Cosechando Futuro, instancia que permite vincular el aprendizaje con desafíos reales del entorno y aportar al desarrollo sostenible de las comunidades.

Por su parte, el coordinador de Innovación y Emprendimiento, Andrés Jaime, explicó el rol de la innovación dentro de Santo Tomás y su impacto en la formación de los estudiantes. Durante su presentación abordó el concepto de innovación productiva, dio a conocer la ruta formativa en innovación y los enfoques curricular, institucional y territorial que orientan este trabajo. Asimismo, invitó a los nuevos docentes a participar activamente en las capacitaciones del Plan de Formación y Desarrollo Docente para fortalecer sus competencias en esta materia.

Finalmente, la jefa de Biblioteca, Olivia San Martín, dio a conocer los recursos y servicios disponibles para los docentes, entre ellos el catálogo web, el acceso a bibliografía impresa y digital, el préstamo de material bibliográfico y el uso de salas de estudio, herramientas que fortalecen el trabajo académico y la preparación de las clases.

Con esta inducción, Santo Tomás Santiago Centro reafirma su compromiso con el acompañamiento permanente a sus docentes, entregándoles las herramientas necesarias para desarrollar una labor académica de excelencia y contribuir a la formación de futuros técnicos y profesionales con el sello institucional.