Tres estudiantes de Magíster UST reciben Beca de Excelencia Académica

Las beneficiarias resaltaron el valor que da la universidad a la historia humana detrás de cada alumno y el significado de este reconocimiento.

En línea con su misión institucional y con el propósito de reconocer el esfuerzo, la dedicación y el compromiso académico de sus estudiantes, la Universidad Santo Tomás otorgó la Beca de Excelencia Académica en Programas de Magíster a tres destacadas estudiantes; Constanza Poblete Márquez del Magíster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Aplicadas al Entrenamiento, Rehabilitación y Reintegro Deportivo; Stefanie Duque Sepúlveda del Magíster en Diagnóstico Molecular para su Aplicación en el Laboratorio Clínico e Investigación; y Elizabeth Paulina Olivares Zola del Magíster en Gestión de la Educación Inclusiva.

El pasado 5 de noviembre, las beneficiarias se reunieron con el Vicerrector Académico de Investigación y Postgrado, Sebastián Rodríguez Rivera, y con la directora general de Postgrado, Carolina Ríos Phillips, instancia en la que fueron reconocidas por su excelencia y motivadas a continuar fortaleciendo su trayectoria profesional.

“Este beneficio no solo representa un reconocimiento a su mérito y dedicación, sino que también constituye un incentivo concreto para que profundicen su formación y proyección futura” afirmó Carolina Ríos, agregando que este beneficio tiene un impacto altamente significativo en la trayectoria académica y profesional de las y los estudiantes que la reciben, además de contribuir a consolidar “trayectorias de alto desempeño y a potenciar el aporte que estos estudiantes realizan a sus ámbitos laborales y a la sociedad”.

La Beca de Excelencia Académica consiste en una exención del 50% del arancel anual del programa, junto a una certificación y una mención especial durante la Ceremonia de Graduación de Postgrado. Este beneficio busca promover el mérito y la búsqueda permanente de la excelencia, alineado con los valores de la institución.

Para Constanza Poblete, recibir este reconocimiento significa no solo un apoyo económico, sino también un reconocimiento a su esfuerzo compatibilizando su carrera profesional, su trabajo y su familia.

“Todos cargamos una mochila con desafíos en nuestra vida, y que se valore nuestro esfuerzo con este tipo de apoyos es un impulso enorme para seguir adelante con más motivación, perseverancia y dedicación”, finalizó.

En tanto, Stefanie Duque, resaltó el impacto emocional y formativo que ha tenido este reconocimiento, destacando el acompañamiento humano y académico que ha recibido durante su proceso de postgrado.

“El que la universidad tenga presente que atrás de cada alumno existe una historia humana, de esfuerzo, sacrificio y mucha constancia es un valor que solo he visto en Santo Tomás, el darse el tiempo de escucharnos, de estar preocupados siempre por mejorar para vivir la mejor experiencia en este proceso para mí ha sido una inyección de energías para lograr obtener mi título”, señaló Stefanie.

Por su parte, Elizabeth Olivares también recalcó la importancia que este beneficio ha tenido para su desarrollo personal y profesional, asegurando que «desde el inicio del programa, he sentido un acompañamiento académico sólido, con docentes que no solo dominan los contenidos, sino que también modelan los valores de inclusión, respeto y colaboración que sustentan el área».

«Para quienes buscan continuar sus estudios en un ambiente que respete los ritmos individuales, que promueva la reflexión crítica, el trabajo colaborativo y la transformación educativa, la UST es una excelente opción. Como egresada de pregrado y actualmente estudiante de postgrado, puedo asegurar que la institución ofrece continuidad, coherencia y una propuesta formativa comprometida con la realidad social del país, especialmente en áreas tan urgentes como la educación inclusiva» finalizó Elizabeth.

La Universidad Santo Tomás reafirma así su compromiso con la formación integral de sus estudiantes de postgrado, promoviendo el mérito académico y acompañando a quienes buscan seguir perfeccionándose para aportar de manera significativa a sus comunidades.