Académica de Trabajo Social de la Universidad Santo Tomás Arica expuso en jornada internacional de FLACSO Argentina

La académica de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Santo Tomás (UST) Arica, Dominique Rivera Henríquez, participó como ponente en la II Jornada de Investigadores en Formación de FLACSO Argentina 2026, en Buenos Aires, instancia que reunió a investigadores e investigadoras para reflexionar sobre los desafíos actuales de las ciencias sociales.

En la actividad, denominada “Investigar en tiempos de disputa: tecnologías emergentes, transformaciones políticas y desafíos para las ciencias sociales”, presentó la ponencia “Resistencia, participación y organización femenina en los valles: vivencias y experiencias de la Red de Mujeres Rurales del Valle de Azapa y Lluta, a sus 25 años en la ruralidad de la comuna de Arica, región de Arica y Parinacota”, dedicada a políticas sociales, territorios y derechos.

La exposición correspondió a una síntesis de la investigación que desarrolla en el marco de su tesis del Magíster en Psicología Social de la Universidad Alberto Hurtado, centrada en las experiencias de organización, participación y resistencia de las mujeres rurales de los valles de Azapa y Lluta.

La académica destacó la importancia de esta instancia para compartir los avances de su trabajo, intercambiar perspectivas con investigadores de distintas áreas y fortalecer su desarrollo académico. Asimismo, agradeció el financiamiento otorgado por Santo Tomás para concretar su participación en esta Jornada de Investigadores.

“Participar en esta jornada fue una oportunidad para visibilizar las experiencias de organización y resistencia de las mujeres rurales de nuestros valles, reconociendo su aporte a la construcción de comunidad y al desarrollo del territorio. También permitió compartir reflexiones con otros investigadores y seguir fortaleciendo un trabajo que busca relevar las voces y vivencias de estas mujeres”, comentó la académica.

La participación de Dominique Rivera Henríquez en esta jornada internacional contribuye a visibilizar las experiencias y desafíos de las comunidades rurales de la región, además de fortalecer el vínculo entre la investigación académica y las realidades territoriales. De esta manera, la Universidad Santo Tomás continúa promoviendo el desarrollo académico de sus docentes y la generación de conocimientos que aporten a la comprensión y transformación de las problemáticas sociales.