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Taller socioafectivo fortaleció el bienestar emocional de estudiantes del IP y CFT Santo Tomás TalcaEstudiantes de IP-CFT Santiago Centro y UST Santiago participaron en Trabajos Voluntarios de Invierno en Peñaflor
La iniciativa, organizada por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE), reunió a voluntarios de distintas sedes del país para desarrollar acciones de apoyo comunitario, promoviendo la solidaridad, el trabajo colaborativo y el compromiso social como parte de su formación integral.
Estudiantes de Santo Tomás Santiago Centro y de la UST sede Santiago, participaron en una nueva versión de los Trabajos Voluntarios de Invierno, iniciativa organizada por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) que cada año convoca a voluntarios de distintas sedes del país para desarrollar proyectos de servicio en beneficio de diversas comunidades.
En esta oportunidad, un grupo de estudiantes de la sede Santiago Centro se trasladó hasta la comuna de Peñaflor, donde compartió una semana de trabajo junto a voluntarios de la Universidad Santo Tomás Santiago. La delegación fue acompañada por la directora de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Santo Tomás Santiago, Paula Virgilio, y el Director de Asuntos Estudiantiles del IP-CFT Santo Tomás, Carlos Saavedra, quienes participaron activamente de esta experiencia.
Los Trabajos Voluntarios de Invierno se desarrollaron entre el 22 y el 29 de junio, convocando a estudiantes que decidieron dedicar parte de sus vacaciones a contribuir con iniciativas de impacto social. Durante esos días, los voluntarios realizaron labores de mejoramiento de infraestructura y otras intervenciones destinadas a responder a las necesidades de la comunidad, contribuyendo al bienestar y a la calidad de vida de los vecinos del sector.
«Estas experiencias de aprendizaje contribuyen al bienestar y la calidad de vida de comunidades vulnerables, ayudando a disminuir brechas sociales mediante proyectos de mejoramiento de espacios, apoyo comunitario y otras intervenciones diseñadas para responder a las necesidades de cada territorio», destacó Carlos Saavedra.
Además del impacto generado en la comunidad, la iniciativa permitió a los estudiantes fortalecer competencias y valores fundamentales para su desarrollo personal y profesional, como la empatía, la solidaridad, el liderazgo, el trabajo en equipo y la responsabilidad social.
En ese contexto, la rectora de la Universidad Santo Tomás Santiago, Dra. Elsa Echeverría, valoró el compromiso demostrado por los estudiantes y el sentido formativo de este tipo de iniciativas.
«Los Trabajos Voluntarios representan una de las expresiones más significativas de nuestro compromiso con la formación integral de los estudiantes. Estas experiencias les permiten poner sus conocimientos y habilidades al servicio de la comunidad, fortaleciendo valores como la solidaridad, la empatía, el trabajo colaborativo y la responsabilidad social. Como Universidad, nos llena de orgullo ver cómo nuestros estudiantes asumen un rol activo frente a las necesidades de los territorios, comprendiendo que su formación también implica contribuir al bienestar de las personas y aportar a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva», señaló.
Por su parte, Paula Virgilio destacó el valor que estas instancias tienen para la formación de los estudiantes. «Esta experiencia representó una valiosa oportunidad para aplicar habilidades adquiridas durante su formación académica, al mismo tiempo que desarrollaron competencias como el liderazgo, la empatía, el trabajo en equipo y la responsabilidad social. Asimismo, les permitió conocer distintas realidades y comprender la importancia de poner sus conocimientos al servicio de quienes más lo necesitan», indicó.
A través de iniciativas como los Trabajos Voluntarios de Invierno, Santo Tomás reafirma su compromiso con una formación integral, promoviendo en sus estudiantes una profunda vocación de servicio y compromiso con el entorno. La participación de los voluntarios de Santo Tomás Santiago en Peñaflor dejó como resultado una experiencia de aprendizaje mutuo, marcada por el compañerismo, la colaboración y el propósito de contribuir a la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y solidaria.