Esta terapia especializada trata los desórdenes del movimiento y la postura derivados de lesiones neurológicas centrales, involucra a la familia y al entorno del paciente para fortalecer las potencialidades físicas en pos de su recuperación. Hace 5 años, la inquietud por iniciar nuevos proyectos nos llevó a buscar consolidar a…
Organizado por la Dirección Académica y el Cómité de Inclusión de la UST Santiago, se realizó el Taller de Capacitación en Sistema TransVoz, impartido por Daniela Mujica, representante de Red Apis, empresa a cargo de este innovador sistema de comunicación alumno-profesor, en el marco del desarrollo de un proyecto adjudicado…
Complementando el trabajo que ya se realiza en el área Kinesiológica y Educación Diferencial, la Universidad Santo Tomás Iquique, a través de su Escuela de Fonoaudiología, se ha incorporado recientemente al Proyecto Inclusivo entre Senadis y Junji. En este contexto, la Escuela de Fonoaudiología de la UST de la Facultad…
Con una importante trayectoria en deportes de contacto, principalmente boxeo y kickboxing, Johan Carter cuenta con una amplia experiencia en lo que respecta a la actividad física, desempeñándose como profesor de ambas disciplinas. Precisamente, eso lo motivó a matricularse en laUniversidad Santo Tomás, donde actualmente cursa la carrera de Ciencias…
El miércoles 11 de marzo se llevó a cabo la firma del convenio entre la Escuela Profesional de Ciencias del Deporte, PRODEP y el área de Actividad Física y Deportes del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás. El acuerdo permitirá que alumnos y egresados de las carreras…
La carrera Prevención de Riesgos del Centro de Formación Técnica Santo Tomás obtuvo su acreditación por un período de 3 años, desde diciembre de 2014 hasta diciembre de 2017, tras someterse voluntariamente a dicho proceso. El resultado, entregado por la agencia acreditadora Acredita CI, es una importante certificación de la calidad…
Este ensayo elaborado por la Unidad de Estudios de Santo Tomás tiene el objetivo general de describir y, además, analizar el sistema de educación técnica profesional, sus principales actores, cifras relacionadas con matrícula, acreditaciones, las articulaciones de la educación media técnica profesional con la educación superior técnica profesional y, a…
Para el vicerrector académico del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás, Juan Carlos Erdozáin, existe consenso en que la educación técnica profesional en nuestro país tradicionalmente, y durante décadas, era considerada parte de la educación primaria (Paulina Dittborn, 2007:18). “Así, las primeras instituciones de formación técnica, fueron…
