Estudiantes de Psicología apoyan talleres del programa “Habilidades para la vida” de JUNAEB

En el marco de la asignatura Intervención educacional, estudiantes de la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás de La Serena han sido interventores del programa de Habilidades para la Vida de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, JUNAEB.

Los jóvenes Nicole Muñoz Miranda, Lilian Yañez Tapia, Evelyn González Soto, Claudia Carvajal Carvajal, Samuel Castro Pastén, Ramses Castillo Torres, Fabián Deramond Nilo, Adrián Valenzuela Acuña, María José Marchant Sanchez, Estefanía Reyes Gallardo, Paula Higueras Costa, Génesis Díaz Mundana, Roxana López Poblete, Dorama Arias Fabres y Daniela Pérez Vega; han apoyado a este programa público, modelo de intervención psicosocial que incorpora acciones de detección y prevención del riesgo, promueve estrategias de autocuidado y desarrolla habilidades para la convivencia de los diferentes actores de la comunidad escolar.

Talleres

Durante su trabajo, los estudiantes han implementado talleres destinados a potenciar habilidades transversales, como las sociales y comunicativas, además del desarrollo personal y emocional, los valores y conducta moral, e igualmente, otras de índole escolar y estudiantil tendientes a apoyar el desempeño escolar y aprendizaje de niños y niñas de enseñanza básica del Colegio Santo Tomás de Tierras Blancas, Colegio República de Italia, Colegio Latino América Educa, Colegio María de Andacollo y Colegio Metodista.

El profesor de la asignatura Intervención educacional, Francisco Araya, sostuvo que la participación de los estudiantes en esta actividad ha sido relevante, considerando su involucramiento en un programa estatal de reconocido valor, “lo cual ofrece una instancia de desarrollo inestimable para los estudiantes, quienes a su vez pueden entregar lo que han aprendido en el transcurso de su formación en la línea de la psicología educacional a niños de escuelas vulnerables de la región, aspecto esencial en toda actividad de Aprendizaje más Servicio”.

Asimismo, el docente indicó que a medida que los distintos talleres han ido finalizando, la supervisora del programa de Habilidades para la Vida, la psicóloga Ana María Contreras, ha valorado positivamente la participación lograda por los alumnos, “quienes han dado muestra de destrezas técnicas, conocimientos, responsabilidad e iniciativa”, destacó finalmente.