Del escenario a China: tres estudiantes del ICST comparten su experiencia en Puente Chino 2026

Detrás de cada presentación en el Concurso Puente Chino hay meses de estudio, ensayos y desafíos personales. Así lo vivieron Joaquín Fuenzalida, Daniel Sepúlveda y Valentina Chamorro, tres estudiantes del Instituto Confucio Santo Tomás (ICST) que decidieron poner a prueba sus conocimientos de idioma y cultura china en una de las competencias más importantes del mundo para estudiantes de chino mandarín.

Los tres participaron en la final nacional 2026, instancia que reunió a estudiantes secundarios y universitarios de distintas regiones del país para evaluar sus conocimientos de idioma y cultura china, además de definir a quienes representarán a Chile en la etapa internacional que se realizará en China. La actividad fue organizada por la Embajada de la República Popular China en Chile, Fundación CLEC – Oficina Regional para América Latina y el Caribe –, el Ministerio de Educación y el ICST, y se desarrolló en la sede Santiago de la Universidad Santo Tomás.

Aunque cada uno llegó al certamen con motivaciones y experiencias distintas, los tres coinciden en algo: participar en esta competencia significó mucho más que subir a un escenario. Fue una oportunidad para medir sus avances, enfrentar nuevos desafíos y profundizar su vínculo con el idioma y la cultura china.

Joaquín Fuenzalida: “Estoy orgulloso de poder representar a Chile”

Con 22 años, Joaquín Fuenzalida cursa quinto año de Odontología en la Universidad de Valparaíso (UV). Su acercamiento al chino comenzó por iniciativa propia, impulsado por la curiosidad que siempre le despertó el idioma: “empecé por mi cuenta porque el chino siempre me pareció fascinante. Llegó un momento en que necesitaba hacerlo de una manera más formal y por eso ingresé al Instituto Confucio Santo Tomás”, recordó.

La decisión de participar en Puente Chino surgió luego de conocer el yangqin, instrumento tradicional chino que llegó al instituto durante una visita de la Universidad de Anhui. Joaquín decidió aprenderlo de forma autodidacta y convertirlo en parte de su presentación, según explicó: “lo tomé como un desafío para mejorar tanto en el idioma como musicalmente. El concurso me permitió medir mi nivel de chino y exigirme mucho más”.

Su esfuerzo dio resultados. Obtuvo el primer lugar nacional en la categoría universitaria y representará a Chile en la final internacional que se realizará en China. “La verdad es que es una experiencia que va a ser inolvidable. Estoy ansioso porque llegue el momento de viajar a China por primera vez y representar a Chile. Es algo que me hace sentir muy orgulloso y quiero hacerlo con mucho respeto, dando lo mejor de mí”, afirmó.

Daniel Sepúlveda: “Nunca imaginé estar sobre ese escenario”

Para Daniel Sepúlveda, estudiante de Enfermería de la Universidad Santo Tomás y participante del Campamento de Verano 2025 en China, llegar a Puente Chino fue algo que durante mucho tiempo consideró imposible: “Cuando comencé a estudiar chino mandarín hace dos años, solo pensaba en aprender el idioma. Había visto el Concurso Puente Chino y me parecía algo increíble, emocionante y con tanta preparación que sentía que nunca podría estar en la posición de concursante”, contó.

Por eso, cuando recibió la invitación para participar, su primera reacción fue de incredulidad: “Sentí que era algún tipo de broma. Pero después me vi parado en el escenario hablando otro idioma y tocando un instrumento del que me enamoré desde que lo conocí. No podía estar más emocionado”.

Daniel obtuvo uno de los terceros lugares a nivel nacional y destaca especialmente el apoyo recibido durante la preparación: “Los nervios de equivocarme siempre estuvieron presentes, pero gracias a mis profesoras Song Xiaorong y Ke, que siempre me impulsaron a mejorar y no rendirme, pude llegar hasta aquí. Hoy veo lo que fue Puente Chino y me llena de emoción. Espero volver el próximo año y darlo todo otra vez”.

Valentina Chamorro: “Siempre es un honor representar al Instituto Confucio”

Para Valentina Chamorro, el Concurso Puente Chino 2026 significó sumar un nuevo logro a su trayectoria vinculada al aprendizaje del idioma y la cultura china. La estudiante de Tecnología Médica de la UV obtuvo uno de los terceros lugares en la categoría universitaria, en su segunda participación en el certamen. Anteriormente, había sido distinguida con el segundo lugar del concurso “China y Yo: Desafío de Cosplay”, organizado por la Embajada de China en Chile.

“Me gusta mucho participar en concursos porque siento que son instancias donde puedo aprender mucho y también dar rienda suelta a mi creatividad”, comentó.  para ella, la preparación del discurso significó una oportunidad para reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje: “Pude mirar en retrospectiva todo mi camino estudiando chino, ver cuánto he progresado, todo lo que he vivido y también todo lo que aún me falta por aprender”, reflexionó.

Su presentación artística estuvo inspirada en la región china de Xinjiang, experiencia que le permitió profundizar en aspectos culturales que luego incorporó a la coreografía, según señaló: “Aprendí mucho sobre su cultura, sus bailes y sus tradiciones. Preparar toda la coreografía fue un desafío porque hacía mucho tiempo que no bailaba. Además, tuve que compatibilizar los ensayos con la universidad y el estudio del discurso”.

Al finalizar la competencia, valoró especialmente el crecimiento personal que experimentó durante el proceso: “Estoy muy contenta por todo lo que logré mejorar, especialmente mi pronunciación del chino. Ha sido una experiencia muy positiva y me siento muy agradecida por el apoyo de mis profesores, del equipo del Instituto Confucio y de toda la comunidad. Para mí siempre es un honor representar al ICST en este tipo de instancias”.

Para los tres estudiantes, Puente Chino fue mucho más que una competencia. Fue una oportunidad para poner a prueba sus conocimientos, compartir su pasión por China y demostrar que el aprendizaje de un idioma también puede abrir puertas a nuevas experiencias, amistades y desafíos internacionales.