Sede Santiago Centro lanza Proyecto Mentoring 2022

Con el objetivo de fortalecer las competencias socioemocionales de los estudiantes y así evitar su deserción de la educación superior, el IP-CFT Sede Santiago Centro lanzó el Proyecto Mentoring Socioafectivo en su versión 2022.

Oportunidad en la que se dieron cita estudiantes de diversas carreras, quienes participaron en una jornada donde se abordó la importancia que reviste el poder brindarles estrategias de apoyo durante su primer año.

Este proyecto que nació en 2018, hoy forma parte de una política institucional que se traduce en acompañamiento individual y talleres prácticos basadas en metodologías activo-participativas.

Iniciativa que para el Director Académico Alfredo Arias del Canto, “deja de manifiesto lo esencial que resulta el poder contar con ayuda y apoyo, especialmente hoy cuando somos testigos de que el mundo ha cambiado y que son ustedes las nuevas generaciones que van a representarnos en este proceso”.

“Son parte de una sociedad que aspira a un conjunto de metas. Sabemos que muchas veces les cuesta pedir ayuda. Y es ahí precisamente donde los instamos a confiar y trabajar de manera conjunta, ya que esta iniciativa impulsada por nuestra institución busca entregarles herramientas que les permitirán superar las barreras que puedan encontrar en su camino y cumplirlas”, aseveró.

Cabe mencionar que la jornada contó además con la participación de la Coordinadora de Permanencia Estudiantil, Cecilia Paolini Cuadra, quien dio el vamos a este proceso y dirigió el trabajo grupal realizado por parte de los mentores con los asistentes.