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Estudiante de Santo Tomás Chillán realizará pasantía en Universidad Católica de Ávila, EspañaEstudiantes de Ingeniería en Gestión de Medio Ambiente crean su propio tutor con Inteligencia Artificial
En el marco de Impulsa Online, el Área Recursos Naturales de la Sede Online en conjunto con las áreas transversales de Innovación y Vinculación con el Medio, realizó un taller práctico para que sus estudiantes aprendieran a usar la IA como acompañante de estudio, de forma ética y responsable.
Estudiantes de Ingeniería en Gestión de Medio Ambiente de la Sede Online participaron en el taller “Crea tu espacio de estudio con IA”, guiado por Jorge Toro Castro, Ingeniero Civil en Computación de la Pontificia Universidad Católica de Chile y docente de la Sede Online de Santo Tomás.
La jornada partió con un dato: según el Centro Nacional de Inteligencia Artificial, el 48% de las tareas de las ocupaciones más comunes en Chile puede acelerarse con IA generativa. En gestión ambiental ya impacta en normativa, permisos, datos e informes. “La inteligencia artificial no viene a reemplazarnos, sino a potenciar nuestro trabajo”, afirmó Toro.
Los participantes aprendieron el método AGUA para pedir ayuda a la IA (Aclara el objetivo, Guía con contexto, Usa un formato, Ajusta y audita) y configuraron en vivo su propio Proyecto Tutor en ChatGPT. El tutor quedó cargado con la malla y los programas de la carrera, y programado para enseñar en lugar de resolver: explica con ejemplos ambientales, hace preguntas, entrega pistas y no inventa datos ni fuentes.
“El taller fue una experiencia muy positiva, porque nos permitió descubrir cómo la inteligencia artificial puede ser un apoyo complementario para nuestros estudios, especialmente cuando tenemos dudas o necesitamos reforzar contenidos. Además, aprendimos que, si la utilizamos de manera adecuada, también puede ayudarnos a organizar mejor nuestras actividades y optimizar nuestros tiempos de estudio”, destacó Caren Ruiz Cárdenas, estudiante de primer bimestre de Ingeniería en Gestión de Medio Ambiente de Santo Tomás Sede Online.
El taller incorporó los lineamientos del Decreto N° 044/25 de Santo Tomás sobre el uso de la IA. Estos lineamientos la definen como un apoyo complementario, que exige juicio crítico, declaración de su uso y resguardo de los datos, y que no se puede usar en exámenes. “Esto es un acompañamiento de su labor como estudiante. El estudiante no es ChatGPT ni otra herramienta: son ustedes”, destacó David Mora Aranda, Director de Carreras del Área de Recursos Naturales de la Sede Online.