Tomasina de Servicio Social participó en encuentro sobre educación

Con el objetivo de debatir sobre los principales aspectos que permitirían mejorar el sistema educativo en Chile, la Subsecretaría de Educación Superior -encabezada por Juan Eduardo Vargas– realizó encuentro con alumnos y alumnas de distintas instituciones.

Acción realizada en el marco del 2º aniversario del organismo estatal y que en esta oportunidad, contó con la presencia de Ruth León Guzmán, estudiante de Servicio Social del IP-CFT Santo Tomás Sede Santiago Centro, la cual se materializó como resultado de su destacado proceso académico.

“Mi participación fue activa, ya que cuando nos dieron la palabra para comenzar a plantear nuestras inquietudes y propuestas, tomé la iniciativa, y todo fluyó de tal manera que los otros estudiantes validaban mis puntos de vistas”, expresó.

Asimismo, puntualizó que “personalmente, significó un desafío tremendamente importante y enriquecedor. Porque si bien, voy de salida, vienen compañeros atrás, y muchos jóvenes que necesitan y quieren una mejora en la enseñanza superior para el presente y el futuro”.

“Se formó una discusión muy interesante entre los estudiantes de distintos institutos y universidades. Fue una muy linda y gratificante experiencia. Oportunidades que no se dan dos veces, y qué mejor que ser un aporte para  los estudiantes y para la sociedad en general (…) en mi caso, fui la única del área social, por lo que se formó un equipo multidisciplinario, bastaste critico-reflexivo, que aportaba ideas y en conjunto se moldeaban”, argumentó.

Igualar la cancha

Al consultarle sobre cuáles son a su juicio los principales aspectos que permitirían disminuir la brechas en el ámbito educacional, Ruth es enfática en señalar que “primeramente, potenciar la calidad de la enseñanza básica y media, y que sea una, no privada y pública, ya que es mucha la diferencia”.

“Reforzar el acompañamiento socio afectivo para evitar o prevenir posibles deserciones académicas, además de instaurar jornadas de autocuidado, para estudiantes y docentes en su conjunto, movilizándolos un poco de los estudios académicos, lo que permitiría generar mas vínculos entre ambos”, concluyó.