Santo Tomás Chillán albergó charla magistral de Amanda Céspedes sobre neurociencia y educación

Más de 300 docentes, estudiantes y representantes de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) de la Región de Ñuble fueron parte del seminario organizado por Santo Tomás Chillán: “Neurociencia y Educación: del Cerebro al Aprendizaje”, encuentro encabezado por la neuropsiquiatra infantil y reconocida en 2022 con el Premio 100 Mujeres Líderes, Amanda Céspedes.

La destacada Médica Cirujana de la Universidad de Chile y fundadora de la Fundación Educacional Amanda, cuenta con más de 30 años de trayectoria en neurociencias aplicadas a la educación, salud mental y bienestar emocional infantil. En su ponencia, Céspedes abordó la importancia de la neurociencia en las prácticas educativas, potenciando el aprendizaje, el bienestar emocional y el desarrollo integral de niños y niñas.

Asimismo, la profesional, valoró la instancia académica realizada en la capital de la Región de Ñuble. “Muy agradecida del cariñoso recibimiento, estoy muy contenta de estar en Chillán hablando de estos temas”, añadió Céspedes.

Sobre la Región de Ñuble, según un informe del 2023 realizado por Encuesta Casen, Ñuble es el territorio con la tasa de pobreza por ingresos más alta, indicadores que en la actualidad, persisten en diversas mediciones nacionales. Vinculado a este punto y enfocado directamente en su tema de exposición, Céspedes, señaló que, durante los procesos formativos en la primera infancia —etapa clave en la que se consolida la mayor parte de las conexiones neuronales que perdurarán en la adultez—, es fundamental proveer un entorno emocional óptimo que potencie el desarrollo futuro del niño.

Acerca la instancia, el rector de Santo Tomás Chillán, José Luis Franco Montaña, valoró la presencia de la reconocida Neuropsiaquiatra en la Región de Ñuble, añadiendo que su ponencia reafirma el compromiso de la institución educativa chillaneja con temas trascendentales que impactan la formación de los estudiantes, y los socios estratégicos.