Área de Comunicación Santo Tomás Concepción realizó Masterclass sobre producción técnica de eventos en vivo para egresados

La actividad “Producción técnica de eventos en vivo: El caso REC”, organizada por el Área de Comunicación y Diseño de Santo Tomás Concepción, tuvo como relator a Mathias Encina, productor musical, empresario y director del Festival REC 2026, quien compartió con egresados del área su experiencia en la producción de un evento de gran envergadura.

Encina, quien además fue estudiante de Santo Tomás en el Área de Sonido, compartió desde su experiencia los principales desafíos que implica desarrollar un festival de las características del REC, abordando aspectos técnicos y también relacionados con el liderazgo, el trabajo en equipo y las relaciones humanas.

“Estamos hablando de algo gigantesco, donde los equipos de trabajo son muy relevantes, y los liderazgos también hay que asumirlos como tal. Todos tienen que tener su lugar”, explicó Encina, quien agregó que uno de sus objetivos fue mostrar a los participantes “cómo organizarse para lograr algo de alto nivel donde se pueda de alguna u otra manera generar un impacto positivo para la región”.

Para Ignacio Soto, director de las carreras del Área de Comunicación, la actividad responde también al propósito de mantener una relación permanente con quienes han formado parte de Santo Tomás.

“Para nosotros como área de comunicación y diseño es relevante poder establecer vínculos constantes con nuestros egresados”, afirmó. En esa línea, destacó que la institución busca que sus exalumnos “sientan el respaldo de su casa de estudio una vez que ellos puedan salir de acá y nosotros podamos seguir formándonos”.

El director agregó que estos encuentros también permiten conocer las experiencias profesionales de los egresados y generar nuevas posibilidades de colaboración.

La actividad permitió igualmente relevar la importancia de una formación que trascienda los conocimientos técnicos, destacando el desarrollo del pensamiento crítico, la innovación y las habilidades comunicativas como parte del proceso formativo.