Enfermera titulada de la Universidad de Tarapacá, donde obtuvo distinción máxima, y magíster en salud familiar y comunitaria por la Universidad Santo Tomás.
Cuenta con formación en geriatría, manejo de heridas y lactancia materna con certificación internacional, y un diploma en cuidados humanizados (2025). Ha trabajado en atención primaria de salud en la Región de Tarapacá, en el Servicio de Salud Iquique y municipalidades, liderando programas como cardiovascular, ciclo vital y tuberculosis, con enfoque comunitario.
Actualmente es Docente de Planta de la Universidad Santo Tomás, Sede Iquique, donde realiza docencia en cátedra, laboratorio y terreno. Ha sido Coordinadora de VcM de la carrera de Enfermería en la misma institución. Además, cuenta con certificación Caritas Coach por el Instituto Internacional de la Dra. Jean Watson (CCEP), vinculada a la ciencia del cuidado y a la atención humanizada e integral.
Ha dirigido tesis de postgrado y participado en proyectos de innovación educativa e investigación, con énfasis en salud mental y regulación emocional. Cuenta con publicaciones en el área gerontogeriátrica, integrando experiencia clínica y docencia con foco en una atención de salud humanizada.
Área de especialización: geriatría, manejo de heridas y lactancia materna.
En la actualidad, el profesor universitario cumple un papel fundamental en la formación de estudiantes, y en la construcción de instituciones socialmente responsables. Diversas investigaciones, como las desarrolladas por la Universidad de Pinar del Río, evidencian que la labor docente trasciende la transmisión de conocimientos, incorporando la formación en valores, compromiso social y desarrollo humano. Existe amplia evidencia científica que…
En la actualidad, el profesor universitario cumple un papel fundamental en la formación de estudiantes, y en la construcción de instituciones socialmente responsables. Diversas investigaciones, como las desarrolladas por la Universidad de Pinar del Río, evidencian que la labor docente trasciende la transmisión de conocimientos, incorporando la formación en valores, compromiso social y desarrollo humano. Existe amplia evidencia científica que…