Académico de carrera Educación Diferencial, Director Magíster en Educación, mención en Gestión Directiva Escolar y Magíster en Educación, mención Gestión Inclusiva, UST La Serena
La Serena
Biografía
Profesor de Estado en Educación Diferencial, especialista en Aprendizaje y Desarrollo; Licenciado en Educación; Magíster en Psicología, mención Psicología Educacional por la U. de La Serena. Diplomado en Educación Inclusiva y Discapacidad (PUC), Diplomado en Metodología de la Investigación (UST) y Diplomado en Docencia en Educación Superior (UCEN).
Miembro del Comité de Inclusión de la UST La Serena; Coordinador del Proyecto de inclusión de estudiantes en situación de discapacidad UST (2014 – 2017); y miembro de la Red de Educación Superior Inclusiva de la región de Coquimbo (REDESIC).
Ha desarrollado estudios y publicaciones en temas relacionados con la inclusión y discapacidad, y ha sido partícipe de diversas jornadas, seminarios, encuentros y congresos de educación especial a nivel nacional e internacional.
Área de experticia : Aprendizaje y desarrollo; educación inclusiva y discapacidad.
Artículos
Continúo en este espacio haciendo referencia al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), estrategia considerada como un conjunto de principios para desarrollar el currículo que proporcionen a todos los estudiantes igualdad de oportunidades para aprender (CAST, 2011). El DUA se sustenta en tres principios fundamentales: a) proporcionar múltiples formas de representación (el “qué” del aprendizaje); b) proporcionar múltiples formas para…
