Speak Up: plataforma de Santo Tomás Copiapó fortalece la prevención del abuso sexual infantil en escuelas

Speak Up es una plataforma educativa web y móvil creada en Santo Tomás Copiapó que entrega materiales diferenciados por edad, cápsulas y actividades guiadas para NNA, y herramientas prácticas para apoderados, docentes y equipos de convivencia, con foco en prevención primaria y corresponsabilidad social. La herramienta ya fue validada en contextos escolares reales y, en su segunda versión, incorporó cursos certificados para personas e instituciones que trabajan con NNA.

¿Por qué es urgente prevenir?

La Defensoría de la Niñez, a través de su Observatorio de Derechos, alertó un aumento significativo y sostenido de las tasas de víctimas por explotación sexual de NNA en Chile, a partir de denuncias ingresadas al Ministerio Público en 2022–2024. En ese periodo, la tasa total de víctimas aumentó 73%, con una especial afectación en adolescentes mujeres de 14 a 17 años.

Los datos muestran alzas relevantes: +89% en delitos de obtención y facilitación por cada 100.000 NNA y +59% en los vinculados a material abusivo; en 2024 se registraron 858 víctimas en obtención/facilitación y 840 en material abusivo. Regiones como Magallanes, Ñuble y Los Ríos registraron las tasas más altas.

La institución advierte un fenómeno estructural, con fuerte presencia en entornos digitales, y enfatiza la necesidad de respuestas preventivas y coordinadas que eviten la revictimización y aseguren atención integral y oportuna.

“Este proyecto ha sido un proceso de aprendizaje continuo. La retroalimentación recibida en contextos educativos reales nos permitió perfeccionar la plataforma y confirmar su impacto. Lo más valioso es saber que estamos contribuyendo a prevenir que más niños y niñas vivan situaciones de abuso sexual” comenta Yesica Castro, egresada de la carrera de Servicio Social y responsable de la iniciativa

La solución: educación, detección y redes protectoras

Un elemento diferenciador de Speak Up es la segmentación de materiales adaptados por rango etario.

• Con Leo León, los niños, niñas y adolescentes aprenden a identificar límites personales, reconocer situaciones de riesgo y pedir ayuda.
• Para tutores legales, cuidadores y docentes, ofrece contenidos claros para reconocer señales físicas y emocionales, y capacitaciones para formar redes protectoras dentro de la comunidad educativa.

La su segunda versión, incorporó cursos certificados para personas e instituciones que trabajan con NNA, consolidando una mirada de corresponsabilidad social. A diferencia de intervenciones centradas exclusivamente en la reparación, Speak Up actúa en prevención con un enfoque integral e innovador.

“Durante la segunda implementación, el impacto fue muchísimo más visible. La prevención del abuso sexual infantil se instaló como tema prioritario y, gracias al trabajo conjunto, incluso se creó un plan de sexualidad institucional. Eso demuestra que la intervención generó cambios reales”, explicó Yesica Castro, líder de la iniciativa.

 

Resultados en terreno

En su primera versión en 2024 se trabajó de manera focalizada con 40 niños y niñas de 3º básico y sus familias (previo consentimiento informado).

Mientras que en 2025, la Escuela de sectores altos El Chañar incorporó el proyecto en su planificación anual, ampliando la cobertura a 160 estudiantes de 1º a 3º básico, con mayor participación de apoderados gracias a un trabajo coordinado con la comunidad educativa: docentes, asistentes de la educación, equipos de convivencia, directivos, al facilitar conversaciones informadas y romper el tabú.

“Este proyecto fortaleció mis competencias profesionales y también mis habilidades socioemocionales. Me ayudó a desarrollar liderazgo, trabajo colaborativo y, sobre todo, a comprender la realidad social desde la experiencia directa. En el aula uno ve la problemática en acción, y eso marca profundamente” relata la Asistente Social.

Desafíos de implementación

En contextos de alta vulnerabilidad, la disponibilidad de salas de computación, las jornadas reducidas y el uso compartido de espacios obligaron a adaptar formatos y llevar la intervención directamente al aula, combinando recursos digitales y actividades presenciales, sin afectar la continuidad pedagógica.

“Los contextos de alta vulnerabilidad presentan desafíos concretos: espacios limitados, horarios reducidos y recursos compartidos. Eso nos obligó a adaptar el formato muchas veces y a llevar las actividades al aula. A pesar de todo, logramos ejecutar completamente la intervención” detalló Castro.

Proyección y sostenibilidad

Para asegurar la sostenibilidad y escalabilidad, el equipo contó con el apoyo de una incubadora para iniciar su proceso de postulación a fondos externos de CORFO, con el fin de automatizar procesos y facilitar la implementación en más instituciones, manteniendo el estándar pedagógico y ético.

Es así como se encuentran trabajando en un modelo de negocios, que permita dar continuidad a este proyecto estudiantil, considerando los cursos y capacitaciones disponibles para entidades que trabajen con NNA.

“Contar con los fondos de innovación social fue de gran ayuda para implementar la idea y después perfeccionarla como proyecto. Tras recoger los resultados de la última versión, queremos que la plataforma sea sostenible en el tiempo. Postulamos a financiamiento externo para avanzar hacia un sistema más automatizado y escalable, que no dependa solo de mi trabajo directo. La idea es implementarla en más instituciones a nivel nacional e internacional, expandirla para beneficiar a más niños y niñas” finalizó la responsable del proyecto.

En resumen, Speak Up contribuye a prevenir el abuso sexual infantil, fortalece la educación en sexualidad en escuelas y moviliza a toda la comunidad —apoderados, docentes y equipos de apoyo— como agentes activos de prevención. Una herramienta hecha desde el territorio, validada en aula y alineada con la misión institucional de Vinculación con el Medio de Santo Tomás.