Santo Tomás albergó exitoso II Congreso de Inclusión CUP que define la inclusión como «materia de Estado»

Con la presencia del Subsecretario de Educación Superior y el Director de SENADIS, la Rectora Nacional de la UST, Claudia Peirano, inauguró el encuentro que convocó a más de 500 personas en dos jornadas, llamando a una «colaboración radical» para avanzar en inclusión. 

Con un rotundo éxito que convocó a cerca de 500 asistentes presenciales y online, culminó el II Congreso Internacional de Educación Superior Inclusiva (ESI). La Universidad Santo Tomás fue la casa anfitriona del encuentro, organizado por las 15 universidades de la Corporación de Universidades Privadas (CUP), consagrándose como una de las principales plataformas nacionales para definir la agenda futura en materia de diversidad, discapacidad y neurodiversidad. 

El evento, celebrado en la casa central de la UST, fue el escenario para un diálogo de alto nivel, recibiendo a las máximas autoridades del sector, entre ellas el Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, y el Director Nacional de SENADIS, Pedro Goic. 

La Rectora Nacional de la Universidad Santo Tomás, Claudia Peirano, fue la encargada de dar la bienvenida a los cientos de asistentes y autoridades. En su discurso inaugural, la Rectora Peirano destacó que «el camino hacia la inclusión es un camino de aprendizaje» que debe abordar múltiples perspectivas, desde la gobernanza y la cultura institucional hasta «los temas didácticos que tenemos que ver en el aula» y la empleabilidad. 

En esa línea, enfatizó que la inclusión «requiere del compromiso, de la acción y de la corresponsabilidad de distintas instituciones… para lograr que la experiencia de cada estudiante logre ser significativa y transformadora». 

Ante los grandes desafíos del sistema, como la brecha existente entre los programas de apoyo escolar (PIE) y la falta de continuidad en la educación superior, la Rectora de Santo Tomás fue enfática en la necesidad de unir fuerzas: “Estos grandes desafíos, sin duda, ninguna institución los puede abordar de manera individual. No tiene sentido que pretendamos abordar y mejorar en inclusión de manera fragmentada”, afirmó. 

“Es muy necesario que podamos compartir aprendizajes y tener una colaboración radical en este ámbito. Este congreso, sin duda, es un gran ejemplo de ello, y esta es la manera en la cual desde la CUP y hoy día también desde esta casa [Santo Tomás], esperamos contribuir a que tengamos un diálogo amplio, abierto y que nos permita a todos generar un sistema más robusto”, concluyó. 

La relevancia del encuentro fue refrendada por las autoridades presentes. El Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, felicitó a la CUP por “tomar el liderazgo en tratar de deselitizar nuestra educación superior”. Además, elevó el tema a prioridad nacional, recalcando que “estas agendas no son de nicho, son de interés nacional, son de interés humano… son materias de estado”. 

A su vez, el Director Nacional de SENADIS, Pedro Goic, valoró la instancia organizada por la CUP y albergada por la UST como un espacio para la creación de bienes públicos. “Quiero agradecer sobre manera este esfuerzo, e instarlos a seguir proyectándolo. Que se genere conocimiento, que nos apoyen para mejorar las políticas públicas y así poder construir una cultura de diversidad”, manifestó. 

Las dos jornadas, impulsadas por el Comité de Discapacidad y Neurodiversidad de la CUP, contaron con más de 45 expositores, ponencias magistrales a cargo de Claudia Martínez A. (PUC) y Marcela Méndez (REDLAT), y la presentación de 11 trabajos de investigación y 2 pósteres. El Presidente de la CUP, Santiago González, destacó que «hoy no podemos seguir refiriéndonos a la calidad educativa» sin abordar la equidad y la inclusión de manera transversal.