Semana de Actividad Física y Deportes de Santo Tomás La Serena reunió formación, innovación y reconocimiento a sus docentes

Las carreras de Preparador Físico y Técnico en Deportes del CFT Santo Tomás La Serena desarrollaron una semana de actividades académicas, deportivas y recreativas, cuyo hito principal fue el seminario “Actualización en Entrenamiento y Medicina del Deporte”, dirigido a egresados y estudiantes, orientado a fortalecer sus conocimientos profesionales.

Con una programación que combinó actualización disciplinar, competencias deportivas, innovación, emprendimiento y espacios de encuentro con la comunidad educativa, el Área de Actividad Física y Deportes del Centro de Formación Técnica Santo Tomás La Serena llevó a cabo su semana de actividades, involucrando a estudiantes, docentes, egresados y representantes del mundo laboral.

Uno de los principales hitos fue el seminario “Actualización en Entrenamiento y Medicina del Deporte”, instancia que contó con las exposiciones de los docentes Felipe Ruiz Tagle, Elías Vivanco y Alexis Araos, quienes abordaron temáticas vinculadas al entrenamiento deportivo, las molestias musculares y de rodilla, y aspectos relacionados con la atención de personas con distintas necesidades de apoyo, entre ellas aquellas con síndrome de Down e hipotonía.

La actividad buscó entregar herramientas actualizadas a los participantes y fortalecer el vínculo con los titulados, promoviendo el aprendizaje continuo y la conexión entre la formación técnica y los desafíos del ejercicio profesional.

Al respecto, Cristian Álvarez, director del Área de Actividad Física y Deportes del CFT Santo Tomás La Serena, destacó la importancia de generar estos espacios de encuentro y actualización para los egresados. “Dentro de nuestros indicadores como área está realizar este seminario para los titulados, donde tres docentes expusieron sobre distintos temas. Esta vez lo vinculamos a la medicina del deporte y al entrenamiento deportivo”, explicó.

La programación también contempló la entrega de certificaciones vinculadas a los convenios que Santo Tomás mantiene con el Comité Olímpico de Chile, una iniciativa que busca ampliar las oportunidades de formación de sus estudiantes y fortalecer sus competencias para el desempeño laboral.

Según detalló Álvarez, la carrera de Preparador Físico contempla dos certificaciones, mientras que Técnico en Deportes considera cuatro, en el marco de estos acuerdos institucionales.

Otro de los momentos destacados fue el reconocimiento a docentes de ambas carreras, distinción definida a partir de una encuesta en la que participaron los estudiantes. En esta oportunidad, fueron reconocidos Jorge Enrique, de Técnico en Deportes, y Gustavo Torres, de Preparador Físico, por el aporte que realizan a la formación de sus estudiantes.

“Siempre tenemos que premiar a los docentes. Este año hicimos una encuesta que estuvo muy peleada entre tres profesores, porque lo que se refleja en el docente que premiamos es lo que cada estudiante ve en él”, señaló el director del área.

La semana comenzó con competencias deportivas y continuó con distintas instancias destinadas a fortalecer la formación integral de los estudiantes. Entre ellas se desarrolló una actividad vinculada a la innovación y el emprendimiento, además de una reunión con empleadores para recoger sus perspectivas sobre las competencias que requieren los futuros técnicos al incorporarse al mercado laboral.

Este diálogo cobra especial relevancia considerando la reestructuración de las mallas curriculares de ambas carreras proyectada para 2027. En ese contexto, la retroalimentación del sector empleador permitirá identificar nuevas necesidades y reforzar ámbitos como la innovación y el emprendimiento dentro de los procesos formativos.

“Esta reunión con los empleadores busca conocer cómo ven a nuestros estudiantes y qué competencias necesitan para salir al mercado laboral. Para la reestructuración de las dos carreras que tenemos proyectada para 2027, es importante saber qué esperan de nuestros futuros profesionales”, indicó Álvarez.

La programación finalizó con actividades recreativas para los estudiantes, consolidando una semana que integró aprendizaje, desarrollo profesional, reconocimiento y participación estudiantil.