Carreras de la Salud del CFT Santo Tomás Valdivia destacan en Seminario Nacional de Buenas Prácticas

Las carreras del área de la salud TEGYN, TENS, TEPAR y Laboratorista Dental del Centro de Formación Técnica Santo Tomás, sede Valdivia, fueron seleccionadas para participar en el Seminario Nacional de Buenas Prácticas, realizado en modalidad online.

La instancia tuvo como objetivo compartir experiencias innovadoras en docencia, formación práctica e inclusión, reuniendo a distintas sedes de la institución a nivel nacional. En este contexto, el CFT Santo Tomás Valdivia destacó por la presentación de tres experiencias que fortalecen la formación técnica y la vinculación con el entorno.

Innovación en experiencia clínica y telemedicina

Ximena Gárate, Directora del Área Salud del CFT Santo Tomás Valdivia, presentó la ponencia “Toma de electrocardiograma en clínica asistencial docente Santo Tomás”, cuyo objetivo de aprendizaje fue ejecutar técnicas de enfermería enfocadas al rol profesional en un contexto real.

La iniciativa se fundamenta en la innovación de la experiencia clínica, incorporando la toma de electrocardiogramas digitales en la sede para prácticas controladas y aprendizajes en contextos reales. El proyecto integra tecnología y telemedicina mediante una sala equipada y vinculada a un CESFAM externo, permitiendo la correcta referencia y contrarreferencia de usuarios.

El impacto de esta buena práctica se refleja en una satisfacción usuaria del 92%, una cobertura del 100% de los usuarios agendados y la atención de 242 pacientes, contribuyendo a una formación profesional de calidad y a beneficios concretos para la comunidad.

Enseñanza inclusiva y multiformato

Por su parte, José Lemus, Director del Área de Salud Bucal del CFT Santo Tomás Valdivia, dio a conocer una estrategia de enseñanza multiformato orientada a mejorar la comprensión de contenidos técnicos, a través de la elaboración de materiales visuales, audios explicativos y videos demostrativos, incorporando además lengua de señas como elemento clave para favorecer la accesibilidad.

Esta experiencia destaca la importancia de una enseñanza inclusiva y diversificada, capaz de responder a las distintas necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Inteligencia Artificial como aliada estratégica

En tanto, Evelyn Hernández, jefa de carrera de Técnico en Enfermería Gineco-obstétrica y Neonatal, presentó la experiencia “Uso de la Inteligencia Artificial como aliada estratégica en la educación”, una práctica docente orientada a fortalecer el aprendizaje autónomo y el rendimiento académico de los estudiantes.

La iniciativa incorporó herramientas de IA como NotebookLM y Google Studio para la creación de recursos multiformato —tarjetas de estudio, podcasts, videos, mapas mentales e infografías—, promoviendo un rol activo del estudiante y posicionando al docente como mediador del aprendizaje, con énfasis en el uso ético y responsable de la tecnología.

Los resultados evidenciaron una mejora promedio de un punto en las calificaciones, mayor homogeneidad en los resultados y una alta aceptación de los recursos digitales, destacando además su alta replicabilidad al utilizar herramientas gratuitas y adaptables a distintos contextos formativos.

La participación del CFT Santo Tomás Valdivia en este seminario nacional reafirma su compromiso con la innovación educativa, la calidad de la formación técnica y el impacto positivo en la comunidad, consolidando buenas prácticas que fortalecen el proceso formativo de sus estudiantes.