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Semana de la Seguridad promueve el autocuidado y bienestar en sede IquiqueIP Santo Tomás Talca fortalece formación de estudiantes de Servicio Social con visita al Hogar de Cristo
La actividad permitió a estudiantes de primer año vincular la teoría con la práctica, acercándose a contextos reales de intervención social y fortaleciendo su vocación de servicio.
Con el objetivo de generar experiencias transformadoras desde el inicio de la formación académica, estudiantes de primer año de la carrera de Servicio Social del Instituto Profesional Santo Tomás Talca realizaron una visita al Centro Diurno del Hogar de Cristo en Talca, instancia desarrollada en el marco de la asignatura Fundamentos del Trabajo Social.
La actividad se llevó a cabo el martes 21 de abril de 2026 y contempló la participación de 50 estudiantes, organizados en dos grupos durante la jornada de mañana y tarde.
La salida a terreno fue guiada por los docentes Nayorete Araya y Mario Araya, quienes acompañaron el proceso formativo y de observación de los estudiantes.
Durante la visita, los participantes conocieron las instalaciones del centro, las principales actividades que allí se desarrollan y las funciones de los distintos profesionales y técnicos que trabajan en el lugar. La experiencia fue guiada por la coordinadora y asistente social del Centro Diurno del Hogar de Cristo, quienes además compartieron el trabajo que realizan con personas en situación de calle.
La instancia permitió que los estudiantes relacionaran los contenidos teóricos revisados en el aula con experiencias reales de intervención social, comprendiendo de manera práctica la evolución del Trabajo Social, sus enfoques metodológicos y el rol de los profesionales en contextos de vulnerabilidad.
Asimismo, la jornada favoreció espacios de conversación y retroalimentación con beneficiarios del centro, fortaleciendo la empatía, la observación crítica y el compromiso social de los futuros profesionales.
Desde el Área de Ciencias Sociales destacaron que este tipo de experiencias son fundamentales dentro del proceso formativo, ya que permiten acercar tempranamente a los estudiantes a los contextos donde podrán desempeñarse laboralmente en el futuro, fortaleciendo además valores institucionales como el respeto, la inclusión y la dignidad de las personas.