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Patatón 2026: Santo Tomás Talca invita a la comunidad a cuidar sus pies y colaborar con la TeletónEstudiantes de Tecnología Médica de la Universidad Santo Tomás Temuco presentan investigaciones en tres congresos científicos nacionales
- La participación en encuentros especializados permitió a los futuros profesionales compartir sus trabajos en áreas como histología y microbiología veterinaria, fortaleciendo su formación científica y su vinculación con la comunidad académica.
Estudiantes de la carrera de Tecnología Médica de la Universidad Santo Tomás sede Temuco participaron como expositores de trabajos científicos en tres importantes encuentros nacionales, lo que les permitió compartir sus investigaciones, adquirir nuevas experiencias y acercarse al desarrollo científico de su disciplina.
Una de estas participaciones se concretó en el XXVIII Congreso de Anatomía del Cono Sur, realizado en Pucón, donde Catalina Sanzana, Laura Vásquez y Yulisa Labrín presentaron un trabajo científico en el área de histología, bajo la tutoría de la profesora tecnóloga médica Carolina Schencke.
Asimismo, Constanza Vidal viajó a Santiago junto a la profesora tecnóloga médica Teresa Bovet para presentar su trabajo de tesis en el área de microbiología veterinaria, en el Congreso de Química Clínica.
A estas experiencias se sumó la participación de Nicolás Bertulini y Francisca Jara, quienes representaron a la UST en las Olimpiadas de Histología realizadas en Valparaíso, en el marco del Congreso Chileno de Anatomía. Ambos estudiantes fueron preparados y acompañados por la profesora tecnóloga médica Ingrid Romero.
Formación científica que crea una experiencia transformadora
La participación en congresos científicos busca promover oportunidades de aprendizaje que van más allá del aula y que permiten desarrollar habilidades investigativas, pensamiento crítico y competencias para el futuro ejercicio profesional.
Al respecto, la directora de carrera de Tecnología Médica, Dra. T.M. Jenny Lagos Gutiérrez, destacó la importancia de impulsar estas experiencias durante la formación universitaria. “Estas instancias permiten que nuestros estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje, desarrollen sus capacidades científicas y compartan sus conocimientos con la comunidad académica. Como carrera, buscamos entregar una formación integral, donde el acompañamiento de nuestros docentes y la participación en actividades de investigación contribuyan a formar profesionales comprometidos con su disciplina y con los desafíos de su entorno”, señaló.