Colaboradores de Santo Tomás Chillán se invisten como primera línea de la Experiencia Tomasina

Cerca de 90 colaboradores de las instituciones Santo Tomás sede Chillán fueron investidos como parte de la Experiencia Tomasina, modelo institucional de acompañamiento que articula servicios, apoyos y actividades dirigidas a las y los estudiantes durante todo su recorrido en la educación superior.

Durante la jornada, integrantes del Comité Directivo hicieron entrega del lanyard y el pin que identifican a quienes forman parte de esta iniciativa, reforzando el rol que cumple cada trabajador en la construcción de una experiencia formativa centrada en el estudiante.

En la actividad, el rector de las instituciones Santo Tomás sede Chillán, José Luis Franco Montaña, presentó los principales componentes del modelo a través de una exposición en la que explicó las etapas y alcances de la Experiencia Tomasina. En su intervención destacó que este sistema articula más de 100 servicios, apoyos y actividades que acompañan a las y los estudiantes desde la orientación vocacional hasta su inserción laboral, integrando dimensiones académicas, socioafectivas, económicas y extracurriculares.

Asimismo, detalló que este recorrido formativo se organiza en ocho etapas: orientación vocacional y financiamiento, matrícula, inducción, primer año, segundo año, cursos superiores, egreso e inserción laboral. En cada una de ellas, las y los estudiantes acceden a instancias de apoyo que fortalecen su trayectoria académica y su desarrollo integral.

La jornada también incluyó espacios de conversación entre los asistentes, quienes valoraron la iniciativa como una instancia que fortalece la identidad institucional. “Este tipo de acciones promueve la pertenencia con Santo Tomás. Como recepcionista, soy una de las primeras personas a las que acuden los estudiantes”, comentó Pilar Jorquera, colaboradora que mantiene contacto directo con la comunidad estudiantil.

La implementación de la Experiencia Tomasina busca fortalecer el acompañamiento estudiantil y consolidar una cultura institucional donde cada colaborador cumple un rol en la formación y desarrollo de los estudiantes.