Universidad Santo Tomás inicia proceso de autoevaluación del Doctorado en Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar

La Universidad Santo Tomás dio inicio al proceso de autoevaluación del Doctorado en Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar, una instancia que permitirá analizar de manera integral el desarrollo alcanzado por el programa, así como sus principales resultados, fortalezas y desafíos, con miras a su próximo proceso de acreditación ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Este nuevo ciclo constituye una oportunidad para evaluar la trayectoria del Doctorado desde una perspectiva crítica y participativa, considerando los aprendizajes derivados de su desarrollo, la consolidación de su proyecto académico y los avances alcanzados en ámbitos como la formación doctoral, la investigación, la productividad de su cuerpo académico, la progresión de sus estudiantes, la internacionalización y la vinculación con redes académicas y científicas.

El proceso contemplará la participación de los distintos actores que conforman la comunidad del programa, incluyendo estudiantes, académicos/as y actores externos relevantes, cuyas perspectivas contribuirán a construir un diagnóstico amplio respecto de su funcionamiento y resultados, así como a identificar oportunidades que permitan orientar su proyección.

Un proceso para fortalecer la formación doctoral

Para la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación, Macarena Lucar Arce, este nuevo proceso constituye una oportunidad para proyectar el desarrollo alcanzado por el Doctorado y fortalecer el aporte de la Facultad a la generación de conocimiento en ámbitos de alta relevancia social.

“Iniciar un nuevo proceso de autoevaluación nos permite mirar de manera crítica y sistemática el camino recorrido, reconocer los avances alcanzados y, al mismo tiempo, identificar los desafíos que debemos abordar para continuar fortaleciendo nuestro proyecto académico. Este Doctorado expresa una apuesta muy relevante de nuestra Facultad por generar conocimiento que contribuya a comprender problemáticas psicológicas y sociales complejas y a promover el bienestar de las personas y las comunidades”.

Por su parte, el Director del Doctorado, Dr. Javier Torres Vallejos, destacó que la autoevaluación permitirá integrar la evidencia y analizar su evolución desde una perspectiva de mejora continua.

“La autoevaluación es una oportunidad especialmente valiosa para un programa doctoral porque nos exige observar no solo aquello que hemos realizado, sino también los resultados que estamos generando y la forma en que estos se vinculan con nuestros propósitos formativos y científicos. Queremos que este proceso sea profundamente participativo y que nos permita consolidar las fortalezas del Doctorado, reconocer los aprendizajes obtenidos durante su trayectoria y proyectar con claridad los próximos desafíos”.

Calidad y mejora continua

Desde la perspectiva institucional, la Directora de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad Santo Tomás, Paula Collao de la Bastida, relevó la importancia de que los procesos de autoevaluación trasciendan el cumplimiento asociado a la acreditación y se constituyan en herramientas permanentes para la toma de decisiones.

“La autoevaluación representa una instancia fundamental para analizar el funcionamiento de un programa a partir de evidencia, contrastar sus resultados con los propósitos que se ha definido e identificar oportunamente ámbitos de fortalecimiento. Nuestro objetivo es que este proceso permita al Doctorado desarrollar una reflexión rigurosa, participativa y orientada a la mejora continua, articulando sus propias capacidades de autorregulación con los mecanismos institucionales de aseguramiento de la calidad”.

En esta etapa se realizará una revisión sistemática de información cuantitativa y cualitativa asociada al programa y se desarrollarán distintas instancias de consulta y participación. Este trabajo permitirá sustentar el análisis evaluativo, identificar fortalezas y oportunidades de mejora y definir acciones que contribuyan a la evolución y sostenibilidad del proyecto doctoral.

Consolidación del postgrado y la investigación

La Directora general de Postgrado de la Universidad Santo Tomás, Dra. Carolina Ríos Phillips, destacó que este proceso se inserta en una estrategia institucional orientada a continuar fortaleciendo la formación avanzada y las capacidades de investigación de la Universidad.

“El desarrollo de nuestros doctorados constituye un componente estratégico para el fortalecimiento del postgrado y de la investigación en la Universidad. Este proceso de autoevaluación permitirá analizar cuánto hemos avanzado, aprender de la trayectoria recorrida y proyectar nuevas etapas de desarrollo. Aspiramos a que nuestros programas doctorales mantengan una cultura de evaluación permanente, fortalezcan sus comunidades académicas y generen conocimiento pertinente, conectado con los principales desafíos de nuestra sociedad”.

El Doctorado en Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar forma parte de la oferta de programas doctorales de la Universidad Santo Tomás y desarrolla su propuesta académica en torno al estudio del bienestar desde perspectivas psicológicas y sociales, promoviendo la investigación avanzada y la generación de conocimiento sobre problemáticas contemporáneas.

Con el inicio de este nuevo proceso de autoevaluación, la Universidad Santo Tomás reafirma su compromiso con el aseguramiento de la calidad, la formación doctoral y la mejora continua, poniendo en el centro el análisis de evidencia, la participación de la comunidad académica y la capacidad de los programas para evaluar sus resultados y proyectar su desarrollo.