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Orientadores profundizaron en estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza
Qué sé y qué quiero saber fueron las interrogantes iniciales que se plantearon a los asistentes al seminario “Estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza”. Responder a estas preguntas es parte de la técnica SQA, que se puede aplicar con los estudiantes en las salas de clases. Ésta y otras…
Orientadores profundizaron en estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza
Simposio Internacional del adulto mayor UST Valdivia: Estrategias innovadoras para el envejecimiento exitoso
Seminario Internacional “Estrategias y programas de acompañamiento al estudiante”
Gran convocatoria tuvo charla “Estrategias de intervención social en infancia con enfoque de derechos”
Se trata de Joanna Lermanda, Psicóloga y supervisora clínica del FAE Metropolitano del SENAME, Marcos Vásquez, Trabajador Social en el programa FAE, y Javiera Poblete, Terapeuta Ocupacional del mismo programa quienes realizaron la charla. Dicha actividad tuvo por objetivo mostrar contenidos relevantes sobre intervención en infancia y familiar, para que…
Gran convocatoria tuvo charla “Estrategias de intervención social en infancia con enfoque de derechos”
La comunicación corporativa: profesionales tras las estrategias
Que las comunicaciones deben ser un eje clave en la estrategia comercial de cualquier empresa, no debiera ser una sorpresa para cualquier líder que posea una visión clara, moderna y crítica en cuanto a la forma de competir y posicionar sus diferentes compañías, sea cual sea su tamaño y segmento…
Estrategias Didácticas para la Educación Física y Salud en el siglo XXI
El docente, como ente formador de personas debe conocer y manejar los elementos y componentes de la gestión didáctica en su propia disciplina. Por lo anterior, se hace indispensable el conocimiento de los distintos saberes, tanto conceptuales, procedimentales como actitudinales. Los países en general, cada cierto tiempo, realizan ajustes curriculares,…
Nuevas estrategias para el aprendizaje de alumnos de enseñanza básica y media se expusieron en Ovalle
Desarrollar aprendizaje desde la articulación curricular es el objetivo de un nuevo modelo educativo propuesto por la Editorial Ziemax a profesionales del área de la educación, a través de la charla "Integración significativa del pensamiento: estrategias neurodidácticas para el aprendizaje", que fue dictada en el IP-CFT Santo Tomás sede Ovalle.…