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Rectora de UST, sede Santiago destaca oportunidades de internacionalización e innovación tras visita a la Universidad de Anhui en ChinaLíderes 360 inspira a estudiantes a descubrir nuevas oportunidades de desarrollo
La iniciativa de Ingeniería Comercial UST Santiago reunió a estudiantes que compartieron sus experiencias en ámbitos como la internacionalización, la investigación, la docencia y el liderazgo, mostrando distintas alternativas para complementar la formación profesional.
Con el propósito de acercar a los estudiantes de segundo semestre de Ingeniería Comercial a las diversas oportunidades de desarrollo que ofrece la vida universitaria, la carrera de la Universidad Santo Tomás, sede Santiago, realizó la actividad ICO Líderes 360, instancia que permitió conocer experiencias de sus propios compañeros y visualizar nuevos caminos para enriquecer su formación académica y profesional.
La jornada fue moderada por María Paz Sato, jefa de carrera de la jornada diurna, quien condujo las presentaciones y promovió el diálogo entre los participantes. En este espacio, Katherine Pinochet compartió su experiencia internacional, destacando las oportunidades que ofrecen el Instituto Confucio UST, la inmersión cultural y el Campamento de Verano de la Universidad de Anhui, en China, además de las posibilidades de continuidad de estudios de postgrado.
Por su parte, Javier López abordó su experiencia como ayudante de cátedra, relevando los aprendizajes asociados a la enseñanza, el desarrollo de la confianza y el fortalecimiento de habilidades personales y profesionales. En tanto, Fernanda Espinoza presentó su participación en TribUST, destacando el liderazgo y la generación de redes, mientras que Rocío Sandoval compartió su experiencia como ayudante de investigación y las oportunidades que esta labor representa para el desarrollo académico.
A través de estos testimonios, ICO Líderes 360 permitió relevar cuatro dimensiones fundamentales para el crecimiento de los futuros profesionales: la adquisición de experiencia, la generación de redes, el fortalecimiento del perfil profesional y el desarrollo de conocimientos especializados en áreas de interés.
De esta manera, la iniciativa se consolidó como un espacio de orientación y motivación, demostrando que la formación universitaria va más allá del aula y que, desde los primeros semestres, los estudiantes pueden aprovechar distintas instancias para ampliar sus horizontes, descubrir sus intereses y construir progresivamente su futuro profesional.