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Cerca de mil estudiantes de la región de Valparaíso participan en “Tomasin@ x1 Día”Académico de la Universidad Santo Tomás es incorporado como Full Member a Sigma Xi, The Scientific Research Honor Society

Reconocimiento internacional destaca la trayectoria interdisciplinaria del Dr. Ronnie Videla Reyes en educación, STEAM, inteligencia artificial, inclusión y cognición corporeizada
Un nuevo reconocimiento internacional se suma a la trayectoria investigativa del académico de la Universidad Santo Tomás, Dr. Ronnie Videla Reyes, quien fue incorporado como Full Member de Sigma Xi, The Scientific Research Honor Society, una de las sociedades científicas multidisciplinarias de mayor trayectoria en el ámbito internacional, fundada en 1886.
La incorporación fue formalizada durante agosto de 2026 por el Committee on Qualifications and Membership de Sigma Xi, que certificó la elección del investigador como miembro pleno de esta organización, que reúne a científicos e investigadores de distintas disciplinas y reconoce contribuciones destacadas al desarrollo de la investigación.
El reconocimiento pone en valor una trayectoria desarrollada en la convergencia entre educación, STEAM, inteligencia artificial, tecnologías emergentes, inclusión educativa y cognición corporeizada, ámbitos desde los cuales Videla Reyes ha desarrollado una línea de investigación interdisciplinaria orientada a comprender las transformaciones contemporáneas del aprendizaje y la educación.
Actualmente, el académico desarrolla investigación postdoctoral en el Embodied Design Research Laboratory (EDRL) de la University of California, Berkeley, donde profundiza una línea de trabajo vinculada al aprendizaje corporeizado, el diseño de tecnologías educativas y las ciencias cognitivas. Su investigación incorpora además una preocupación particular por el desarrollo de nuevas aproximaciones para una educación inclusiva en contextos mediados por tecnologías emergentes e inteligencia artificial.

La trayectoria de Sigma Xi contribuye asimismo a dimensionar el alcance de este reconocimiento. La organización señala que, a lo largo de su historia, más de 200 de sus miembros han recibido el Premio Nobel, mientras que numerosos integrantes han sido elegidos para formar parte de instituciones científicas de referencia, como la National Academy of Sciences y la National Academy of Engineering de Estados Unidos.
En el contexto chileno, la presencia de académicos de universidades nacionales entre los Full Members de Sigma Xi es poco frecuente. Entre los casos públicamente documentados durante los últimos años se encuentran investigadores vinculados a la Universidad de Chile, Universidad de Concepción, Universidad Austral de Chile, Universidad Católica del Norte y Universidad Andrés Bello.
De esta manera, la incorporación del Dr. Videla Reyes suma a la Universidad Santo Tomás a este reducido grupo de instituciones chilenas cuyos académicos han alcanzado la membresía plena de Sigma Xi, fortaleciendo la proyección internacional de la investigación desarrollada desde la institución, particularmente en las áreas de educación, ciencias cognitivas y tecnologías emergentes.
Para el Dr. Ronnie Videla Reyes, este reconocimiento representa tanto una valoración de su trayectoria como una oportunidad para continuar ampliando redes de colaboración científica internacional. “Recibir esta incorporación como Full Member de Sigma Xi representa un reconocimiento significativo a una trayectoria que he desarrollado desde una perspectiva profundamente interdisciplinaria. Mi trabajo busca construir puentes entre educación, STEAM, inteligencia artificial, ciencias cognitivas e inclusión para abordar los desafíos educativos contemporáneos. Asimismo, esta incorporación constituye una oportunidad para seguir fortaleciendo redes de colaboración internacional y proyectar desde la Universidad Santo Tomás investigación educativa con impacto científico y social”, señaló el académico.
La investigación desarrollada por Videla Reyes se sitúa en un espacio de convergencia entre disciplinas que tradicionalmente han abordado el aprendizaje desde perspectivas diferenciadas. En particular, el enfoque de cognición corporeizada permite explorar el vínculo entre cuerpo, entorno, tecnología y procesos de aprendizaje, abriendo nuevas posibilidades para el diseño de experiencias educativas y tecnologías orientadas a la inclusión.
En este marco, su trabajo postdoctoral en Berkeley profundiza la relación entre embodied learning, diseño y tecnologías educativas, incorporando las ciencias cognitivas como un componente fundamental para analizar cómo las personas aprenden y construyen significado en entornos cada vez más mediados por sistemas tecnológicos e inteligencia artificial.
La incorporación a Sigma Xi se suma así a una trayectoria internacional marcada por la investigación interdisciplinaria, la innovación educativa y la colaboración científica, fortaleciendo la presencia de la Universidad Santo Tomás en redes internacionales de investigación y contribuyendo a proyectar el trabajo académico desarrollado en torno a nuevas formas de comprender el aprendizaje, la inclusión y el papel de las tecnologías emergentes en la transformación de la educación.