Kinesiología Santo Tomás Concepción participó en jornada interdisciplinaria para fortalecer el abordaje del autismo en contextos socioeducativos y de salud

Con el propósito de fortalecer la corresponsabilidad y el trabajo colaborativo entre distintos actores vinculados a la neurodivergencia, la Oficina de la Discapacidad de Talcahuano, en colaboración con la Universidad Santo Tomás y la Fundación Kinesiológica para el Funcionamiento Humano (FUDUS) realizaron la Jornada de Kinesiología e Interdisciplina en Autismo para sus Contextos Socioeducativos y de Salud, instancia que reunió a profesionales y representantes de diversas instituciones en el Teatro Dante de Talcahuano.

La actividad se enfocó en la formación, el diálogo y la reflexión técnica en torno al rol de la kinesiología y el abordaje interdisciplinario del autismo, promoviendo la articulación de conocimientos académicos y clínicos para su aplicación en los espacios donde se desenvuelven las personas autistas y sus familias.

María Pilar Fajardo Romero, directora de la carrera de Kinesiología de la Universidad Santo Tomás, destacó que la iniciativa busca trascender los espacios tradicionales de formación y atención clínica, promoviendo una mirada integral sobre el autismo.

“Nos reunimos para consolidar un espacio de formación, diálogo y profunda reflexión en torno al rol de la kinesiología y la interdisciplina en el abordaje del autismo y la neurodivergencia. Queremos mirar este desafío desde una perspectiva moderna, inclusiva y profundamente humana”, señaló.

La directora enfatizó también la importancia de superar los enfoques centrados exclusivamente en el déficit y avanzar hacia una perspectiva que reconozca la diversidad, el funcionamiento y el potencial de cada persona.

“Ellos no son usuarios de salud por la mañana y estudiantes por la tarde. Son personas que transitan diariamente entre nuestras escuelas y nuestros centros de salud. Por lo tanto, el impacto de nuestras disciplinas y de nuestros quehaceres debe ser igual de integrado, consciente, continuo y coherente en todos los contextos”, afirmó Fajardo.

Uno de los principales objetivos de la jornada fue contribuir a establecer canales de comunicación más fluidos entre los distintos profesionales que participan en los procesos de acompañamiento de niños, niñas, jóvenes y adultos neurodivergentes.

“Queremos que el flujo de información sea rápido, que la derivación sea oportuna, y que el lenguaje técnico de un kinesiólogo o de una kinesióloga sea una herramienta útil y comprensible para una profesora de aula, una educadora diferencial, el personal de apoyo y viceversa”, explicó la directora de Kinesiología UST.

Benjamín Fuentealba, presidente de FUDUS, aseguró que uno de los principales aportes de la jornada fue precisamente reunir distintas disciplinas y experiencias para abordar la neurodivergencia desde una perspectiva integral.

“Queremos hacer algo distinto, algo innovador. Charlas no solamente educativas, sino que también involucran lo social y también la salud, y ese trabajo intersectorial hoy en día es muy importante”, sostuvo.

Desde la Oficina de Discapacidad de la Municipalidad de Talcahuano también se destacó el valor de generar alianzas entre instituciones para avanzar hacia una comunidad más inclusiva. La coordinadora de la Oficina de Discapacidad, Judith San Martín Daza, señaló que la actividad fue resultado de varios meses de trabajo colaborativo entre la Municipalidad de Talcahuano, FUDUS y la Universidad Santo Tomás.

“Al generar estas alianzas con distintas instituciones, van generando estos espacios de aprendizaje, de reflexión y este trabajo en conjunto efectivamente va a impactar a todas las personas con las que trabajamos nosotros y podamos brindar una atención que sea integral, una atención que sea más inclusiva, una atención que sea más humana”, afirmó.

Asimismo, destacó que la inclusión no se limita al acceso a servicios o prestaciones, sino que también se construye mediante espacios de encuentro, capacitación y colaboración entre los distintos actores de la comunidad.