Fondos de Vinculación con el Medio impulsarán reconstrucción y bienestar comunitario tras incendios

Dos iniciativas impulsadas por académicas de Santo Tomás Concepción fueron seleccionadas en los Fondos Concursables de Vinculación con el Medio 2026, programa que financiará 27 proyectos a nivel nacional orientados a fortalecer la formación de estudiantes y contribuir al desarrollo de las comunidades. Las propuestas adjudicadas por la sede de Concepción abordarán necesidades surgidas tras los incendios forestales que afectaron a la región durante el verano, promoviendo acciones de apoyo comunitario, reconstrucción y bienestar.

Una de las iniciativas corresponde al proyecto “Reactivación Productiva mediante Instalaciones Eléctricas a salas de proceso de las desconchadoras de la comuna de Lirquén”, liderado por Isabel Flores, directora de la carrera de Ingeniería Civil Industrial UST.

La propuesta busca apoyar a cuatro salas de proceso pertenecientes a mujeres desconchadoras de Lirquén, espacios de trabajo que resultaron afectados por los incendios de enero de 2026. Estas instalaciones constituyen una fuente laboral para personas dedicadas a la extracción y procesamiento de productos del mar.

Según explicó Isabel Flores, el proyecto surge como una continuación del trabajo voluntario que estudiantes y académicos han desarrollado en la zona desde los meses posteriores a la emergencia. “Comenzamos apoyando el levantamiento de la obra gruesa de estas salas de proceso junto a estudiantes de Ingeniería Civil Industrial, voluntarios y estudiantes de Arquitectura. Ahora, gracias a este fondo, podremos ejecutar la última etapa, que consiste en las instalaciones eléctricas necesarias para que puedan obtener la certificación sanitaria y retomar plenamente su actividad productiva”, dijo.

La académica destacó además el impacto que la iniciativa tiene en la formación de los estudiantes, al ser este una instancia para poner en práctica los conocimientos adquiridos en asignaturas de electricidad y electromagnetismo, validando así sus capacidades en terreno.

Isabel Flores agregó que la motivación principal del proyecto fue apoyar a mujeres jefas de hogar que enfrentaron importantes dificultades durante el proceso de reconstrucción.

“Nos encontramos con mujeres que no contaban con redes de apoyo para resolver necesidades básicas. Desde ahí nació la idea de aportar con las herramientas que tenemos como universidad y como carrera”, declaró.

El otro proyecto ganador es el liderado por la directora del Área de Ciencias Sociales del Instituto Profesional Santo Tomás Concepción, Verónica Villarroel. La iniciativa titulada “Voces que reconstruyen puentes”, busca beneficiar a estudiantes de enseñanza media del Liceo Ríos de Chile, afectado por los incendios.

Este consistirá en un trabajo interdisciplinario entre las carreras de Servicio Social, Psicología y Diseño Gráfico, con el propósito de desarrollar procesos de acompañamiento psicoeducativo, contención emocional y expresión creativa.

“Los incendios no solo afectaron las viviendas de muchas familias, sino también los espacios educativos de los estudiantes. Queremos contribuir a que puedan resignificar esa experiencia, transformando el dolor en una mirada de fortaleza y esperanza”, explicó Verónica Villarroel.

El proyecto considera talleres grupales enfocados en manejo del estrés, regulación emocional y fortalecimiento de redes de apoyo, además de actividades de creación artística que permitirán a los participantes expresar sus vivencias mediante piezas gráficas y productos editoriales.

“Más que pensar desde la universidad qué era lo mejor, nos reunimos con el equipo de convivencia escolar para conocer sus necesidades y construir una propuesta que tuviera sentido para ellos y para sus estudiantes”, comentó.

Asimismo, señaló que la experiencia permitirá fortalecer el aprendizaje de los estudiantes de Santo Tomás mediante el trabajo directo con comunidades. “Es fundamental que nuestros estudiantes conecten los conocimientos adquiridos en el aula con las realidades de los territorios, generando aportes concretos y aprendiendo junto a las personas”, declaró.