Estudiantes de Santo Tomás Viña del Mar participan en Escuela de Lideres 2026

Con el propósito de potenciar competencias transversales que contribuyan al desarrollo personal, académico y profesional de sus estudiantes, Santo Tomás Viña del Mar realizó una nueva versión de la Escuela de Líderes Regional 2026. La iniciativa reunió a 50 estudiantes de la Universidad, Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica, quienes participaron en dos jornadas desarrolladas en el Hotel Hippocampus de Concón.

La instancia convocó a estudiantes de distintas carreras, edades y trayectorias formativas, promoviendo el intercambio de experiencias y el trabajo colaborativo entre las diversas áreas de la institución. A través de talleres, dinámicas grupales y espacios de reflexión, los participantes fortalecieron habilidades vinculadas al liderazgo, la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la empatía y la resolución de conflictos.

La Escuela de Líderes tiene como objetivo entregar herramientas que permitan a los estudiantes desenvolverse de mejor manera tanto en su vida académica como en su futuro ejercicio profesional, reforzando además competencias que contribuyen a su formación integral y al desarrollo de una comunidad estudiantil más participativa y comprometida.

José Miguel, estudiante de primer año de Preparador Físico, destacó el impacto de la experiencia en su desarrollo personal. “Desde que nos hablaron de la Escuela de Líderes sentí ganas de participar porque entendí que era una instancia para desarrollarnos más allá de lo académico. El liderazgo se puede cultivar y ejercer en distintos momentos de la vida, por lo que esta experiencia ha cumplido totalmente mis expectativas”, señaló.

Por su parte, Trinidad Fabio Labrado Farías, estudiante de segundo año de Educación Técnico en Educación Parvularia 1° y 2° Básico, valoró la posibilidad de compartir con estudiantes de otras carreras. “Ha sido una experiencia entretenida y enriquecedora porque he conocido personas que no ubicaba y hemos descubierto muchas cosas en común. El ambiente ha sido muy bueno y estoy aprendiendo mucho”, comentó.

La estudiante de cuarto año de Tecnología Médica, Alexandra Miller, resaltó el carácter práctico de las actividades desarrolladas. “Hemos aprendido sobre distintos tipos de liderazgo y sobre nuestras propias características personales. Lo mejor es que las dinámicas nos sacan de la sala de clases y nos permiten poner en práctica estas habilidades con estudiantes de distintas carreras y personalidades”, explicó.

Asimismo, Helmut Pérez San Martín, estudiante de segundo año de Enfermería, valoró las herramientas adquiridas durante la jornada. “Estas actividades potencian habilidades que muchas veces uno ya tiene, pero que necesita reconocer y fortalecer. Son herramientas que ayudan en la convivencia, en el trabajo con otros y en la formación de futuros líderes que representen los valores tomasinos”, indicó.

Loreto Caviedes, directora de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, destacó que este tipo de iniciativas forman parte del compromiso institucional con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo espacios que complementan los aprendizajes disciplinares y favorecen el desarrollo de competencias altamente valoradas en el mundo laboral y en la vida en comunidad.