Mujeres tomasinas lideran iniciativas de innovación social con impacto en Tarapacá

Tres iniciativas lideradas por mujeres de Santo Tomás Iquique fueron seleccionadas y ejecutadas durante este segundo semestre, en el marco del Concurso de Innovación Social y Vinculación con el Medio 2025, destacando el compromiso institucional con el desarrollo de propuestas innovadoras y con impacto territorial. Los proyectos ganadores fueron escogidos mediante un proceso de votación de colaboradores y colaboradoras de todas las sedes de Santo Tomás a nivel nacional.

Al respecto, la directora Académica del Instituto Profesional (IP) y Centro de Formación Técnica (CFT) Karen Torres, señaló que “la participación protagónica de mujeres en estos concursos da cuenta del liderazgo femenino en innovación social y nos impulsa como institución a seguir fortaleciendo estos espacios de creación con impacto real en la comunidad”.

TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA

Respecto a los proyectos regionales del IP Santo Tomás, toma fuerza la iniciativa “Realidad Virtual para la intervención psicopedagógica: EvaluVR”, desarrollada por las carreras de Psicopedagogía e Ingeniería en Informática, que se posiciona como la primera batería psicopedagógica en realidad virtual desarrollada en Chile, orientada a fortalecer los procesos de evaluación de infantes neurodivergentes entre 4 y 8 años.

En tanto, son dos los proyectos del CFT Santo Tomás seleccionados. El primero es CogniAmigo, es una aplicación móvil interactiva diseñada por la carrera de Técnico en Educación Especial, para apoyar a niños y niñas con Condición del Espectro Autista (CEA) entre los 4 y 12 años. La docente Karla Ponce líder del proyecto menciona que “esta App está enfocada en el desarrollo de habilidades adaptativas, emocionales, sociales y de lenguaje. A través de juegos, historias, actividades lúdicas y herramientas de contención emocional, ofreciendo entorno amigable que facilita tanto el aprendizaje autónomo como el acompañamiento guiado”.

Mientras que “Manos que Cuidan: Higiene y Seguridad desde la Escuela a la Mesa”, surge como un aporte real al contexto de aplicación de herramientas pedagógicas. Como menciona la estudiante de la carrera Técnico en Laboratorio Clínico, Banco de Sangre e Imagenología (TELABI), Katalina Baltazar, quien destacó que “estas instancias permitieron comprender el impacto que nuestro trabajo tiene en la salud y el bienestar de las personas”. Sumándose a los dichos la líder de la iniciativa y jefa de la carrera de TELABI, Soledad Lagos, indicando que “estas experiencias preparan a los y las estudiantes para el mundo laboral y refuerzan nuestro compromiso con la comunidad, más allá del aula”.

Estas iniciativas ya están siendo ejecutadas y puestas en marcha en distintos espacios educativos, lo que reafirma el rol y compromiso de Santo Tomás Iquique como un actor clave en innovación social en Tarapacá, articulando formación académica, tecnología, liderazgo femenino y trabajo colaborativo con el territorio.