Santo Tomás La Serena fue escenario del lanzamiento del libro “Otra educación: Aprender en el siglo XXI”

El evento se desarrolló en el auditorio de Edificio Libertad, en un trabajo coordinado entre la sede local, la facultad nacional de Educación de UST y la Universidad Católica del Norte.

La Serena fue el escenario del lanzamiento del libro “Otra educación: Aprender en el siglo XXI”, del destacado experto en educación Eugenio Severin, instancia que convocó a autoridades académicas, docentes, estudiantes de pedagogía y representantes del ámbito educativo regional, en torno a una profunda reflexión sobre los desafíos actuales del aprendizaje y la enseñanza.

La actividad permitió conocer una obra que es fruto de una extensa y diversa trayectoria profesional de Eugenio Severin, nacido en Viña del Mar en 1968, quien es actualmente director ejecutivo de “Tu clase, Tu País”, consultor en educación y docente del Magíster en Políticas Públicas en Educación de la Universidad de Chile, contando con estudios en Literatura en la Pontificia Universidad Católica de Chile y un MBA del Loyola College de Maryland, Estados Unidos.

Su experiencia profesional incluye cargos clave como director de Tecnologías para la Educación en Fundación Chile, jefe de gabinete y jefe nacional de la Unidad de Atención e Información Educacional del Ministerio de Educación, además de su rol como especialista senior en educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Washington D.C., lo que genera que el lanzamiento del escrito sea de alta relevancia para el área educativa.

Durante el lanzamiento, Severin destacó la relevancia de presentar su obra en una institución formadora de docentes, señalando que “es súper importante por dos razones: una, porque al ser una institución educativa es fundamental que los profesores tengan la oportunidad de reflexionar y compartir qué significa el aprendizaje, cómo podemos actualizar nuestra práctica y nuestras creencias respecto a aprender; y también porque la mayoría del público eran estudiantes de pedagogía, quienes en el futuro tendrán influencia en cientos de niños, por lo que es clave que cuenten con una mirada actualizada de lo que significa aprender”.

Por su parte el rector de Santo Tomás La Serena, Pablo Pinto, valoró la instancia como un espacio de reflexión conjunta, indicando que “este es un trabajo mancomunado con la Facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás, que tiene como efecto generar un diálogo y una reflexión respecto de cómo podemos impactar de manera directa en la educación, tanto en la formación de nuestros estudiantes como en la forma en que estamos educando y en los instrumentos que poseemos”.

En la misma línea, la decana de la Facultad de Educación UST, Carolina Cordero, subrayó la importancia del lanzamiento para el país y el sistema educativo en su conjunto. “Este libro es relevante para todos quienes estamos en el ámbito educativo: para quienes formamos docentes y para quienes pensamos la educación. Nos invita a conversar y a poner sobre la mesa ideas desde la facultad, en un desafío compartido por todas las universidades que formamos profesores. Es muy positivo que nos unamos en torno a este propósito”, afirmó.

El libro “Otra educación: Aprender en el siglo XXI” recoge años de investigación y experiencia en torno al aprendizaje escolar en Chile, integrando los aportes más recientes de las ciencias del aprendizaje, la neurociencia, la psicología cognitiva y la pedagogía. Lejos de centrarse solo en diagnósticos, la obra propone caminos concretos para mejorar los procesos educativos, fomentando el diálogo y la innovación. El texto cuenta además con un prólogo del académico canadiense Michael Fullan y un epílogo del mexicano Santiago Rincón-Gallardo, reforzando su mirada internacional y basada en evidencia.